외국인 학습자들의 비속어 사용 실태와 태도에 대한 연구
Study on status and attitude of foreign students in use of Korean abusive language
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The purpose of this thesis is to research on status and attitude of foreign students learning Korean as foreign language, in use of abusive language. In this thesis, ‘Korean abusive language’ includes any term that contains slang and negative expressions. The result of the study is as follows The most frequently used abusive language used by foreign students were ‘Ssi-bal’, ‘Gae-Sae-kki. foreign students used abusive language between close friends. Due to such reason, they seldom revealed negative perception on abusive language. In precedent studies, it is to be taught that abusive languages are negative words, which shall not be used. However, it is necessary to interpret abusive language as a type of language culture and to teach the exact functions and properness in use of abusive language to foreign learners.
Abstract
The purpose of this thesis is to research on status and attitude of foreign students learning Korean as foreign language, in use of abusive language. In this thesis, ‘Korean abusive language’ includes any term that contains slang and negative expressions. The result of the study is as follows The most frequently used abusive language used by foreign students were ‘Ssi-bal’, ‘Gae-Sae-kki. foreign students used abusive language between close friends. Due to such reason, they seldom revealed negative perception on abusive language. In precedent studies, it is to be taught that abusive languages are negative words, which shall not be used. However, it is necessary to interpret abusive language as a type of language culture and to teach the exact functions and properness in use of abusive language to foreign learners.
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