학대피해 노인을 대상으로 한 생애사 방법론으로써의 미술치료
Art Therapy As the Life History Method: Focused on Victims of Elderly Abuse
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 최근 노인학대사건이 사회문제로 대두되고 있는 가운데 그들의 실제 삶을 기반으로 한 연구가 거의 없다는 문제의식을 바탕으로 생애사 방법론으로써의 미술치료를 통해 학대피해 노인의 생애를 돌아보고자하였다. 이들을 대상으로 총 14회기의 PTSD 미술치료를 통한 생애사 면담으로서 슛제(Schütze)의 이야기식 인터뷰(narrative interview)를 참고하여 진행 및 분석 하였다.자료분석의 신뢰성을 확보하고 연구의 타당성을 높이기 위해 다원화(triangulation) 방식과 연구자와 연구 참여자 간 점검방법(merber checking)을 사용하였다. 연구 결과, 연구 참여자들은 생애사 연구가 진행될수록 자신들의 삶에 대한 해석을 능동적이고 긍정적으로 하게되었다. 연구 참여자들은 결혼 후 가정폭력의 경험과 남아선호사상이라는 두 기제로 인해 연구참여자들이 노인학대피해자가 되었다는 것을 알 수 있었다.이는 고령 여성 노인학대 피해자에 국한되어 발견된 새로운 노인학대의 양상이다. 생애사 방법론으로써의 미술치료적 접근은 빠른 라포형성과 관계의 강화를 도와 연구의 질을높임과 동시에 그간 연구 참여자들이 언어적으로 표현하지 못했던 생애사의 숨은 사건과 감정을 드러낼 수 있었다는데 연구의 의의가 있다.
Abstract
Recently, elder abuse has emerged as a social problem and this study was initiated on the basis of the awareness that there are few studies on their real lives of the elderly. The purpose of this study is to observe the mechanism of elderly abuse using art therapy as a life-history methodology. 14 life-history interviews with PTSD art therapy were carried out and those interviews were analyzed by Schütze’s narrative interview. Triangulation and member checking between the researcher and research participant were used to facilitate validation of the results of the analysis. As a result, the interpretation of their lives was changed positively and actively through art therapy as a life-history methodology. As art therapy as a life-history methodology progressed, common mechanisms of domestic violence experience and son preference were found in research participants, and it was also found that these two mechanisms were the cause of participants’ being victims of elderly abuse and new aspect of elder abuse was confined to elder women victims. In addition, art therapy as a life-history methodology contributed to quick rapport formation and strengthened the relationship between researcher and research participant during participants’ therapy programs by revealing their life history and emotion which they were unable to speak out.
참고문헌 (21)
- 노부모 학대실태에 대한 사례연구, "조애저", 한국보건사회연구원, ~ (1999)
- Collie, K., "Art therapy for combat-related PTSD : recommendation for research and practice", Art Therapy : Journal of American Association of Art therapist, 23(4), pp.157~164 (2006)
- "초혼 연령 갈수록 높아지고 청년취업자 수는 줄어들어"[URL]
- 주리애, "미술심리 진단및 평가" (2015), 학지사
- 정여주, "노인미술치료" (2006), 학지사
- 김안젤라, "외상 후 스트레스장애(PTSD)에대한 미술치료의 의미와 역할", 한국예술치료학회지, 8(1), pp.235~256 (2008)
- 김정완, "노년층 의사소통능력에 대한 문헌연구", Communication Sciences and Disorders, 14(4), pp.495~513 (2009), 한국언어청각임상학회
- 김영천, "생애사 텍스트로서의 교육과정연구", 교육과정연구, 22(4), pp.49~81 (2004), 한국교육과정학회
- 김영천, "질적연구방법론Ⅱ : Bricoleur" (2014), 아카데미프레스
- 중앙노인보호전문기관, "학대피해노인을 위한치유적 프로그램", 중앙노인보호전문기관, ~ (2007)
- 2014 노인학대 현황보고서, "중앙노인보호전문기관", 중앙노인보호전문기관, ~ (2015)
- 이효선, "한국 여성들의 삶의 이해를 위한 가족 패러다임 재구성 - 여성세대 생애사를 중심으로 -", 여성학논집, 26(1), pp.135~181 (2009), 한국여성연구원
- 이현영, "박완서 소설의 모성성 연구 : 남아선호사상을 중심으로", 석사, 국문학, pp.2008
- 이정필, "노인 학대경험이 심리적 손상에 미치는 영향에 관한 연구", 석사, 사회복지학, pp.2005
- 이성희, "학대 받은 노인의 역량강화를 위한 집단미술치료 프로그램 효과", 미술치료연구, 17(2), pp.473~496 (2010), 한국미술치료학회
- 이연호, "노인학대 위험요인과 피해에 관한 연구", 박사, 사회복지학, pp.2002
- 노미소, "빈곤여성노인의생애사 연구", 석사, pp.2016
- 박성희, "평생교육으로서의 연구방법론: 생애사 분석법", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 6(1), pp.29~57 (2003), 한국성인교육학회
- "인구주택총조사" (2010), 통계청[URL]
- 석혜원, "미술치료가 외상 후 스트레스 청소녀의 우울감 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 효과 : 성폭력 피해 지적장애 청소녀 단일사례 연구", 석사, 미술치료, pp.2011
- "대한민국 60년" (2008)[URL]
