미술치료사의 양방향 치료 관계에서의 반응작업 경험에 대한 내러티브 탐구
A narrative Inquiry on Response Art Experience in a Two-Way Therapeutic Relationship with an Art Therapist
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초록
본 연구는 미술치료사인 연구자가 양방향 치료 관계에서 반응작업을 경험한 것을 토대로 연속된 삼원적 관계에서 미술치료사의 반응작업 경험이 어떠한 이야기와 의미를 구성할 수 있는가에 대한 내러티브 탐구이다. 연구자는 자전적 연구를 수행하기 위해 미술치료 전문가와 치료적 관계에서의 18회 교육분석 기록 및 반응작업, 그리고 총 4명의 내담자에 대한 각각의 치료적 관계에서의 상담 기록 및 반응작업을 살펴보았다. 그 결과 반응작업을 통해 내러티브를 구성하고 분석하는 과정을 통해 총 5가지의 경험의 의미인 <반응작업 속 생생히 살아있는 나>, <내담자를 더 깊이 이해하다>, <과거와 현재를 넘나들다>, <치료사의 역전이를 떠올리다>, <놓친것에 대한 알아차림을 가져다주다>가 생성되었다. 이러한 탐구 과정은 미술치료사에게 양방향 치료 관계에서의 반응작업 경험이 지닌 새로운 치료적 의미와 가치를 깨닫게 해주었고, 그로 인해 학문적으로 양방향 치료 관계에서의 반응작업 경험의 중요성을 느끼게 하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 의의와 제한점에 대하여 논의하였다.
Abstract
This study was a narrative inquiry of how the responsive art experience of an art therapist in a continuous triadic relationship could construct stories and meanings in a two-way therapeutic relationship. To conduct this autobiographical research, the researcher looked at the records of 18 educational analyses and response works in therapeutic relationships with an art therapy expert, as well as the records of counselling and response work in therapeutic relationships with four clients. As a result, through the process of constructing and analysing narratives through reaction art, a total of five meanings of experience were generated: ‘The vividly alive me in reaction work,’ ‘Understanding the client more deeply,’ ‘Moving between the past and the present,’ ‘Recalling the therapist's reverse transition,’ and ‘Bringing awareness to what was missed.’ This inquiry process made the art therapist realise the new therapeutic meaning and value of the experience of working with a client in a two-way therapeutic relationship, and the academic importance of the experience of working with a client in a two-way therapeutic relationship. Based on the results of this study, the significance and limitations of this study were discussed.