傳統 基礎漢文 敎材의 特性과 限界에 대한 硏究
A study on the characters and limits of East Asian traditional texts for children
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초록
본고는 현재 한문 교육의 실패에서 문제의식을 시작하였다. 그리고 그 중요한 실패의 원인으로 한문교육교재, 그 가운데서도 기초적인 교재의 실패를 주목하고, 그 실패를 극복할 대안 모색의 일환으로 전통한문기초교재의 특성과 한계를 탐구한 것이다.필자는 본 연구의 핵심적인 방법론으로 공자의 인계손익론적 관점을 적용하였다. 그것은 현재의 기초한문교재가 바로 이런 방법론을 무시한 결과에서 온 실패를 겪고 있으며, 나아가 새로운 한문기초교재의 구성이 이런 방법론을 통하여 보다 바람직한 모습을 갖게 될 것이라는 기대를 함을 의미한다. 본고는 이를 위해 전통기초한문교재 가운데 문자교재인 천자문과 인성교재인 사자소학, 그리고 세계와 인간에 대한 기초적인 이해를 추구하는 동몽선습과 계몽편을 대상으로 하였다. 그리고 그 내용은 이런 교재들이 세계와 인간에 대한 초보적이되 실질적인 이해를 추구하면서, 궁극적으로는 보편적인 인간의 가치를 추구하는 특성이 있음을 확인하였다.그러나 본고의 더욱 중요한 의미는 이런 교재 속에 담긴 교육 방법론이다. 그것은 물론 내용과 분리된 것이 아니기에, 전통적인 인간이해와 세계이해를 내용으로 하면서 동시에 그 성취를 반영한 방식으로서 인간의 생명적 모습과 그 성장을 고려한 방식을 택하고 있음을 확인하였다. 특히 생명적 리듬을 활용한 체득의 방식과 일상적인 실천을 통한 체득교육이 그 가장 뚜렷한 특성이었음을 지적하였다.거듭 말하지만, 근대교육과 함께 시작한 근대적 한문교육은 실패하였고, 이제는 반성을 통한 새로운 내용과 방식을 모색하지 않으면 안될 시기이다. 이런 관점에서 본고는 그 대안 모색의 일환으로 전통기초한문교재의 가치를 살려내되, 무조건적 부활이 아닌 인계손익론적 재구조화가 요청되는 시기의, 그 길의 출발점이 되기를 기대한다.
Abstract
This paper is a substance study for reproduction of East Asia traditional texts for children. For this work I used to the method of confucius, in-gae-son-ik(인계손익). And this work treat of the next textbooks, cheonjamun(천자문), sajasohak(사자소학), dongmongseonseup(동몽선습), gaemongpyeun(계몽편). The essence contained in these texts is the basic knowing of human and nature. But the contents of these texts was aimed at the development of human's full capacity, especially of human's morality. So the main subject was composed of the Five Human Relations(오륜) and learning the world for the practise in everyday life. Next time I concentrate my view into the methods of education used in these texts. Here was to emphasize the rhythm of reading and rhythmical repeat. So in the East Asia traditional learning, reading was singing. Moreover this rhythmical reading was founded on the rhythm of body, especially of heart. Finally in spite of the many limits, the East Asia traditional textbooks for children make a good contribution to the reproduction of modern textbooks and of East Asia Classics learning and education.
참고문헌 (1)
- "儒敎의 歷史理解 한국정신문화연구원 간", 현대 한국 종교의 역사이해 수록