논문KCI 등재
제7차 사회과 교과서 편찬과정에 대한 사례 연구 - 편찬 참여자들의 교육과정 인식을 중심으로 -
The case study on the Social Studies textbook compilation process of the Seventh Education Curriculum - Focused on the cognition on the Education Curriculum of the compilation participants -
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주제분류교육학
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