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AHP를 활용한 스키지도자 평가 요인 우선순위

Priority of Evaluation Factors for Ski Instructors Using AHP

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본 연구의 목적은 AHP(Analytic Hierarchy Process)를 활용하여 정량적 스키지도자 평가지표 개발을 위한 평가요인의 우선순위를 확인하는 것이다. 이를 위해, 총 23명(남자 : 18명, 여자 : 5명)의 스키 전문가를 대상으로 설문을진행하였다. 종목별 스키지도자 평가 요인 우선순위 확인을 위한 설문 구성은 양방향 9점 척도를 이용하여 상대적중요도를 확인하였다. 응답 자료는 Windows Excel 2021을 이용해 정리하였다. AHP를 통한 종목별 평가 요인의우선순위 확인을 위해 통계 처리에는 Expert Choice 2000 프로그램을 이용 하였으며, 응답 결과의 일관성은 일관성비율(Consistency Ratio : CR)을 산출하여 검증하였다(CR<0.1). 연구결과를 통해 각 스키 종목별로 스키지도자평가에 참여하는 다수의 평가자들이 스키지도자에게 요구하는 세부 평가 요인에 대한 공통적인 우선순위를 확인할수 있었다. 이를 기반으로 상대적 우선순위에 따른 가중치부여와 종목 별 점수 척도를 구성하여, 현장에 적용한다면더욱 객관적인 스키지도자 평가가 이루어질 수 있을 것으로 기대된다.

Abstract

The purpose of this study is to determine the priority of evaluation factors for developing quantitative ski instructor evaluation criteria using the Analytic Hierarchy Process(AHP). To accomplish this, a survey was conducted with a total of 23 ski experts (18 males, 5 females). The survey for determining the priority of evaluation factors for ski instructors by discipline was structured using a 17-point scale to assess relative importance. Data were organized for statistical analysis using Windows Excel 2021. Expert Choice 2000 software was utilized for statistical processing to determine the priority of evaluation factors for each ski discipline through AHP. The Consistency Ratio(CR) was calculated to verify the consistency of the response data(CR < 0.1). The research findings revealed common priorities for evaluation factors required for ski instructors to demonstrate stable and accurate skiing techniques for each ski skill. Based on this, if weighting is applied according to relative priorities to construct a scoring scale for each discipline, it will enable more objective evaluation of ski instructors.

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