본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

한국판 일유인가 척도 타당화 연구

A Validation Study of the Korean Version of the Work Valence Scale

이보라|Eunjoo Kim
한국상담심리학회 (Korean Counseling Psychological Association)|2019.02|한국심리학회지: 상담 및 심리치료 (Korean Journal Of Counseling And Psychotherapy)|제31권 제1호|pp. 283-302|DOI 10.23844/kjcp.2019.02.31.1.283

0

조회

0

다운로드

1

인용

0

참고문헌

키워드

동기motivation확인적 요인분석confirmatory factor analysis진로발달career development일유인가work valence
주제분류심리과학

초록

진로의 발달을 동기적 관점에서 이해하고 향후 실증연구를 진행하기 위한 첫 단계로서 본 연구에서는 Porfeli와 동료들(2012)이 제안한 일유인가 개념을 소개하고, 그들이 개발한 일유인가 척도를 번안하여 타당화하였다. 일유인가란 일하는 것에 대해 얼마나 끌리는 지 혹은 멀리하고 싶은지를 나타내는 개념으로서, 일유인가의 정도에 따라 청소년이나 청년들의 진로발달에 영향을 미칠 것이라는 이론적 토대에서 나온 개념이다. 일유인가 척도를 타당화하기 위해 본 연구는 대학생 332명과 고등학생 324명을 대상으로 연구를 수행하였으며, 자료의 분석은 원 척도의 요인구조를 자료에 대입하여 합치도를 알아보는 확인적 요인분석을 실시하였다. 연구결과, 부정-긍정유인가의 2요인 모형과 일유인가의 1요인 구조모형이 모두 비교적 타당한 것으로 드러났다. 또한, 대학생과 고등학생을 대상으로 했을 때 두 집단 모두에게 적합한 요인구조임을 알 수 있어 일유인가에 대한 개념이 청소년과 성인기에게 모두 적절하게 적용될 수 있음을 시사하였다. 본 연구의 제한점에 대해 논의하였으며 향후 연구의 방향에 대해 제언하였다.

Abstract

Work valence refers to the degree of attractiveness and aversiveness of working. Work valence is a concept derived from a motivational perspective, which provides a useful framework to understand career-related behaviors. The current study was designed to validate a work valence scale developed by Porfeli and his colleagues (2012) with a sample of Korean adolescents and young adults. We used a sample of 332 college students and 324 high school students to fit two models of work valences. Results revealed that both a two-factor hierarchical model and a one-factor hierarchical model fit well. Moreover, when we tested for invariance between two different age groups, we found that both groups had the same factor structure and factor loadings. Implications for future research are discussed.

참고문헌 (40)

  1. 김영혜, "사회인지진로이론적 관점에 근거한 국내 진로발달연구의 동향 분석: 대학생 연구를 중심으로", 進路敎育硏究, 25(4), pp.1~18 (2012), 한국진로교육학회
  2. 심서영, "‘정서표현 양가성’과 긍정정서, 부정정서, 우울간의 관계: 성격변인의 조절효과", 한국심리학회지:일반, 31(4), pp.1073~1092 (2012), 한국심리학회
  3. 오세현, "청소년의 우울이 진로정체감에 미치는 영향: 팬덤 활동의 매개효과를 중심으로", 학교사회복지, (42), pp.163~185 (2018), 한국학교사회복지학회[DOI]
  4. 이보라, "한국어판 진로정체감 지위 측정도구(Vocational Identity Status Assessment; VISA-K) 타당화 연구", 상담학연구, 15(3), pp.1163~1181 (2014), 한국상담학회[DOI]
  5. 이순묵, "다집단 분석의 문제: 평균구조분석에서의 측정원점 동일성 검증 필요 여부", 교육평가연구, 23(2), pp.391~416 (2010), 한국교육평가학회
  6. 이정화, "진로정체감 형성과정 내 진로탐색의 양상을 예측하는 동기의 기제", 석사, pp.2018
  7. 이종찬, "대학생의 진로결정자기효능감에 관한 이론적 고찰 및 연구성과의 비교분석", 취업진로연구, 3(1), pp.49~66 (2013)
  8. 이현희, "한국판 정적 정서 및 부적 정서 척도 (Positive Affect and Negative Affect Schedule; PANAS)의 타당화 연구", Korean Journal of Clinical Psychology, 22(4), pp.935~946 (2003), 한국임상심리학회
  9. 전겸구, "한국판 CES-D 개발연구 1", 한국심리학회지: 임상, 11(1), pp.65~76 (1992)
  10. 조맹제, "주요우울증 예비평가에서 The Center for Epidemiologic Studies Depression Scale(CES-D)의 진단적 타당성 연구", 신경정신의학, 32(3), pp.381~399 (1993)
  11. 최윤미, "진로성숙 발달에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인", 청소년상담연구, 19(2), pp.171~187 (2011), 한국청소년상담복지개발원[DOI]
  12. 탁진국, "심리검사 : 개발과 평가방법의 이해" (2007), 학지사
  13. Bandura, A., "Advances in Experimental Social Psychology (Vol. 2)", pp.1~55 (1965), Academic Press
  14. Bandura, A., "Human agency in social cognitive theory", American Psychologist, 44(9), pp.1175~1184 (1989)
  15. Blustein, D. L., "The relationship between motivational processes and career exploration", Journal of Vocational Behavior, 32, pp.345~357 (1988)
  16. Blustein, D. L., "The role of goal instability and career self-efficacy in the career exploration process", Journal of Vocational Behavior, 35(2), pp.194~203 (1989)
  17. Elliot, A. J., "A 2×2 achievement goal framework", Journal of Personality and Social Psychology, 80(3), pp.501~519 (2001)
  18. Flum, H., "Reinvigorating the study of vocational exploration: A framework for research", Journal of Vocational Behavior, 56(3), pp.380~404 (2000)
  19. Ford, M. E., "Motivating humans: Goals, emotions, and personal agency beliefs" (1992), Sage Publications
  20. Goldstein, B., "Children and work" (1979), Transaction Books
  21. Heckhausen, J., "Get an apprenticeship before school is out: How German adolescents adjust vocational aspirations when getting close to a developmental deadline", Journal of Vocational Behavior, 60(2), pp.199~219 (2002)
  22. Hirschi, A., "Proactive motivation and engagement in career behaviors: Investigating direct, mediated, and moderated effects", Journal of Vocational Behavior, 83, pp.31~40 (2013)
  23. Horn, J. L., "A practical and theoretical guide to measurement invariance in aging research", Experimental Aging Research, 18(3), pp.117~144 (1992)
  24. Lee, B., "Youths’ socialization to work and school within the family", International journal for educational and vocational guidance, 15(2), pp.145~162 (2015)
  25. Lee, B., "Between- and within-person level motivational precursors associated with career exploration", Journal of Vocational Behavior, 92, pp.125~134 (2016)
  26. Lent, R. W., "Career choice and development", pp.255~311 (2002), Jossey-Bass
  27. Marcia, J. E., "Develompent and validation of ego-identity status", Journal of Personality and Social Psychology, 3(5), pp.551~558 (1966)
  28. Porfeli, E. J., "Work valence as a predictor of academic achievement in the family context", Journal of Career Development, 40(5), pp.371~389 (2012)
  29. Porfeli, E. J., "A multi-dimensional measure of vocational identity status", Journal of Adolescence, 34(5), pp.853~871 (2011)
  30. Porfeli, E. J., "A multidimensional measure of work valences", Journal of Vocational Behavior, 80, pp.340~350 (2012)
  31. Porfeli, E. J., "Family transmission of work affectivity and experiences to children", Journal of Vocational Behavior, 73, pp.278~286 (2008)
  32. Quigley, N. R., "Toward an integrated model of intrinsic motivation and career self-management", Career development international, 11(6), pp.522~543 (2006)
  33. Radloff, L. S., "The CES-D Scale: A self-report depression scale for research in the general population", Applied Psychological Measurement, 1(3), pp.385~401 (1977)
  34. Reardon, R. C., "Career development and planning: A comprehensive approach" (2009), Cengage
  35. Ryan, R. M., "Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being", American Psychologist, 55(1), pp.68~78 (2000)
  36. Schmitt, N., "Measurement invariance: Review of practice and implications", Human Resource Management Review, 18(4), pp.210~222 (2008)
  37. Vondracek, F. W., "Career development: A life-span developmental approach" (1986), Lawrence Erlbaum
  38. Vroom, V. H., "Work and Motivation" (1964), John Wiley & Sons, Inc
  39. Watson, D., "Development and validation of brief measures of positive and negative affect: the PANAS scales", Journal of Personality and Social Psychology, 54(6), pp.1063~1070 (1988)
  40. Wigfield, A., "Expectancy-value theory of achievement motivation", Contemporary Educational Psychology, 25(1), pp.68~81 (2000)

관련 논문AI추천

한국판 대학생 진로타협 경향성 척도의 타당화 연구김소은, 박기라, 양은주한국심리학회산하학교심리학회 · 한국심리학회지:학교2018 · 제15권 제2호대학생의 일 자유의지: Work Volition Scale(WVS)의 타당화 연구김나래, 이기학한국직업교육학회 · 직업교육연구2014 · 제33권 제2호직업인용 일 자유의지 척도 타당화 연구김민선한국직업교육학회 · 직업교육연구2020 · 제39권 제5호대학생 자녀-부모 진로 일치도 척도 타당화이영광, 임소현한국농·산업교육학회 · 농업교육과 인적자원개발2023 · 제55권 제3호중등학생용 일반적 학업흥미 척도의 개발과 타당화조한익, 하유경영재교육연구소 · 교육과 학습: Global Creative Leader2020 · 제10권 제4호한국판 학생 진로구성척도(Korean Student Career Construction Inventory)의 타당화 연구: 초기 성인기를 중심으로양은주, 표소휘한국심리학회산하학교심리학회 · 한국심리학회지:학교2020 · 제17권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (12건)

세월호 재난으로 자녀를 잃은 부모의 애도 과정에 대한 근거이론 연구최준섭, 전지열, 신지영, 김정한, 이동훈pp. 1-48사이코드라마 현장수퍼비전에서 수퍼바이지의 경험조은숙, 하정pp. 49-76상담과정 기반의 학교상담자 셀프 수퍼비전 모형 개발정옥신pp. 77-99집단따돌림 피해경험을 가진 대학생의 관계적 삶에 관한 내러티브 탐구심혜미, 오효정pp. 101-128성인애착, 자기결정적 고독동기, 외로움의 수준에 따른 집단분류와 우울, 스트레스 대처방식, 삶의 만족도의 집단 간 차이문희운, 양난미pp. 129-154
원문 보기