국내 스트릿댄스 교육의 변화 흐름에 관한 생애사적 연구*
A Life History Study on the Change of Street Dance Education in Korea
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 국내 스트릿댄스 교육의 변화 흐름을 고찰하고 그로부터 나타나는 특징을 도출하기 위해 세대별 스트릿댄서 6인의 생애사 구술채록을 2021년 4월부터 2022년 11월까지 실시하였다. 스트릿댄스는 비제도권에서의 비형식적 학습으로 확산된 경우가 대부분이므로, 개인의 생애주기를 이루는 삶 속 선택들과 주변문화의다양한 가치에 주목함으로써 삶에 면면히 묻어있는 교육 관련 경험의 도출을 위해 생애사 연구를 적용하였다. 연구 결과, 첫째, 국내 스트릿댄스 교육의 변화 흐름은 1980년대 후반부터 1990년대까지 교육의 불모지 상태였으며, 2000년대는 스트릿댄스의 교육의식이 태동하기 시작하였고, 2010년대는 미래 스트릿댄스 교육 프로그램 개발의 필요성을 인지하고 계획한 시기로 나타났다. 둘째, 국내 스트릿댄스 교육의 변화 흐름으로부터 나타난 특징은 스트릿댄서의 세대별 활동 양상으로부터 영향 받아 변화해왔다는 점, 주류문화로 변화함에 따라스트릿댄스 교육 역시 제도화되고 있는 점, 형식적 교육과 비형식적 교육의 양립을 지향하는 점으로 나타났다.
Abstract
This study conducted a life history oral record of six street dancers to examine the trend of changes in street dance education in Korea and derive the characteristics that appear from it. First, the trend of changes in street dance education in Korea was barren from the late 1980s to the 1990s, and the 2000s were the time when street dance education consciousness began to emerge, and the 2010s were the time to recognize and plan the need to develop future street dance education programs were planned. Second, the characteristics of the change in street dance education in Korea have been changed by influencing the behavior of street dancers by generation, and street dance education is also institutionalized as it changes to mainstream culture, and aims for the compatibility of formal and informal education.
참고문헌 (29)
- 길현정, "스트릿 댄스를 활용한 문화콘텐츠로서의 전략적 발전방안", 한국엔터테인먼트산업학회논문지, 8(3), pp.293~313 (2014), 한국엔터테인먼트산업학회
- 김민정, "한국 전통 공연 예술과 힙합의 유사성 연구 - 조선 후기 민속 음악과 춤을 중심으로", 한국예술연구, (24), pp.151~174 (2019), 한국예술연구소[DOI]
- 김병훈, "우리나라 하위문화의 저항성에대한 고찰: 힙합문화를 중심으로", 리서치아카데미논총, 5, pp.25~55 (2002)
- Kim Sue In, "스트릿댄스 용어에 대한 인식 현황과 정전화 현상: 한국 스트릿댄스계의 제도화를 중심으로", 무용역사기록학, 55, pp.75~109 (2019), 무용역사기록학회[DOI]
- 김영천, "질적 연구방법으로 생애사연구의 성격과 의의", 교육문화연구, 18(3), pp.5~43 (2012), 교육연구소[DOI]
- 문병순, "파리 올림픽 출전 브레이킹 선수의 준비 방안", 한국무용교육학회지, 32(4), pp.133~149 (2021), 한국무용교육학회
- 박서희, "스트릿 댄서의 워밍업(Warming-up) 실태 및 인식조사", 한국체육과학회지, 23(2), pp.915~926 (2014), 한국체육과학회
- 서예원, "21세기 무용교육 방법론 모색 : 문화예술교육지원사업과 무용인의 역할", 한국무용연구학회 2011 한국무용연구학회 국제학술발표논문집, 2011, pp.97~109 (2011)
- 안창용, "K-POP댄스 안무가들의 안무창작 방법에 관한 경험적 특징", 한국무용학회지, 21(2), pp.17~28 (2021), 한국무용학회[DOI]
- 오레지나, "한국 무용교육의 변화", 한국무용교육학회지, 32(2), pp.5~15 (2021), 한국무용교육학회
- 유미희, "한국 무용교육의 변천과 과제 -해방이후를 중심으로-", 한국무용교육학회지, 20(2), pp.1~27 (2009), 한국무용교육학회
- 유화정, "한국춤 연구의 영상인류학적 접근 : 다큐멘터리의 제작 방안 고찰 및 적용을 중심으로", 박사, pp.2019
- 이규탁, "케이팝의 세계화와 디지털화: 유튜브 반응 동영상과 커버댄스 경연대회", 한류비즈니스연구, 1, pp.73~107 (2014)
- 이병준, "평생학습연구에 있어서의 교육학적 생애사 접근", 평생교육학연구, 16(1), pp.91~112 (2010), 한국평생교육학회
- 이우재, "한국 스트릿 댄스 발전과정에 나타난 밈(Meme)적 현상", 움직임의 철학 : 한국체육철학회지, 28(2), pp.89~99 (2020), 한국체육철학회
- 이우재, "브레이크 댄스 탄생배경에 나타난 긍정 심리학", 한국무용교육학회지, 32(3), pp.77~91 (2021), 한국무용교육학회
- 임정훈, "힙합, 타락의 날개를 달다", 한국외국어대학학도호국단, 44(1), pp.88~96 (1999)
- 정우정, "초등학교 스트리트 댄스 수업에 관한 내러티브", 한국초등체육학회지, 26(1), pp.67~80 (2020), 한국초등체육학회[DOI]
- 정지원, "힙합댄스를 활용한 스토리텔링 안무", 한국무용연구, 31(1), pp.243~267 (2013), 한국무용연구학회[DOI]
- 차윤미, "스트릿댄스의 전문인양성 교육의 활성화 방안연구", 석사, pp.2015
- 최용원, "평생교육원 실용무용 교육서비스품질과 진로교육이 전공자의 학업지속의향, 지속적 대회참여에 미치는 영향", 박사, pp.2020
- 최용원, "스트릿 댄서의 자기관리, 자신감, 흥미 및 성취감 간의 매개효과검증", 한국무용학회지, 20(4), pp.37~48 (2021), 한국무용학회[DOI]
- 최윤실, "메를로 퐁티의 몸과 살 철학에 근거한 스트릿 댄스의 현상학적 접근", 영남춤학회誌, 9(2), pp.157~180 (2021), 영남춤학회[DOI]
- 최종환, "한국 힙합댄스의 발전과정과 가치인식", 박사, 무용학과 현대무용전공, pp.2012
- 한희숙, "한국사람, 한국문화-힙합 춤을 추는 아이들의 문화는 단지 미국적인것일 뿐인가?", 인문학연구, 4, pp.437~463 (2000)
- Buck, G, "Lernen und Erfahrung" (1989), Darmstadt
- Creswell, J. W., "Determining validity in qualitative inquiry", Theory into Practice, 39(3), pp.124~130 (2000)
- Schulze, T., "Paedagogische Dimensionen der Biographieforschung", Hoering, ~ (1991)
- Steinar Kvale, "InterViews: An introduction to qualitative research interviewing" (1996), Sage publications