Zur heutigen Situation des Daf-Unterrichts in China
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초록
이 논문은 한국에서 개최된 제 11회 설악-심포지움의 주제인 “독어독문학의 도전과 가능성으로서의 문화학”과 중국 독문학의 현재 상황을 연결 지으면서, 무엇보다 다음과 같은 문제들을 다루고 있다. 1. 중국의 독어독문학은 독일의 독문학과 어떻게 구분되는가? 2. 중국의 독어독문학은 ‘문화연구’와 어떤 관계가 있는가? 3. 중국의 독어독문학자들은 ‘문화연구’가 왕성하게 이루어지는 것을 보면서 어떤 태도를 취할 수 있을까? 독일과는 다른 문화적, 대학 정책적 배경들 때문에 중국의 독문학은 문화연구의 융성에 대해 다르게 반응하게 만드는 몇 가지 특수성을 지닌다. 이 논문은 중국의 독어독문학을 조망하면서 오늘의 상황에서 문화연구를 ‘외국어로서의 독일어 교육’에 도입할 수 있는 가능성을 모색해보려는 시도이다.
Abstract
Die vorliegende Arbeit verbindet das Thema des 11. Sorak-Symposiums in Korea (Kulturwissenschaft als Herausforderung und Potential der Germanistik) mit dem heutigen Zustand der Germanistik in China und setzt sich vor allem mit folgenden Fragestellungen auseinander: 1. Wie unterscheidet sich die chinesische Germanistik von der muttersprachlichen in Deutschland? 2. In was fr einer Beziehung steht die chinesische Germanistik zu den Cultural Studies? 3. Wie knnen sich die chinesischen Germanisten angesichts des Aufstiegs der Cultural Studies verhalten?
참고문헌 (10)
- "Germanistik als Kulturwissenschaft Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 6", pp.17~31 (1980)
- "Zur Gegenstandsfrage der Germanistik und Kulturwissenschaft", pp.476~485 (1998)
- "Matussek, Peter Mller, Lothar"Kulturwissenschaft" als Programm", pp.11~33 (2002)
- "Aspekte einer verwickelten Beziehung", pp.169~191 (1996)
- "Zur Entwicklungsgeschichte und Systematik Interkultureller Germanistik", pp.179~194 (1984)
- "Interkulturelle Fremdsprachen- lehre und -forschung" (1999)
- "Xie Xizang: bersetzungen zum Thema Cultural Studies werden wieder populr."
- "Kultur und Sprache"
- "Globalisierung und Kultur" (2002)
- "Zur Reform des Fremdsprachenunterrichts in China unter dem interkulturellen Aspekt" (2001)