일제강점기 국내의 일본인 음악가들과 그 활동
The Activities of Japanese Musicians during the Japanese Colonial Period in Korea.
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초록
근대의 한일 음악사는 서로 관계를 갖지 않는 역사로 기술되어 왔다고 해도 과언이 아니다. 한일 상호의 음악적 교류는 근대라고 하는 동시대성(同時代性)을 가지고 지배국 대(對) 피지배국이라는 격동의 역사 안에서 이루어졌고 근대 조선의 음악정책, 음악교육, 음악산업 등은 일본적 음악요소의 영향을 받아 일체되어 왔다. 이러한 역할을 일본인 음악가들이 담당하였지만 일본인 음악가에 관해 총체적으로 알아본 연구는 별로 진행되어 있지 않은 상황이다. 따라서 본고에서는 지금까지 음악전문교육기관에서 교육을 받은 일본인 음악가들이 일제강점기에 조선에서 활동한 사항을 조사하여 그 의의를 밝히려고 시도하였다. 일본에서 매년 발행된『근대일본음악연감(近代日本音樂年鑑)』(이하, 연감)과 『도쿄음악학교일람(東京音樂學校一覽)』(이하, 일람)자료를 중심으로 조선에서 활동한 일본인 음악가들을 조사하여, 그들이 음악활동에 대해 종합적으로 고찰하였다. 그리고 오바 유노스케(大場勇之助)의 활동을 집중적으로 살펴봄으로써 당시 일본인 음악가의 음악활동의 실체를 밝혔다. 『연감』의 인명록에 나타난 조선에서 활동한 일본인 음악가를 살펴 본 결과 대부분이 도쿄음악학교의 사범과와 본과출신으로 교원으로 활동을 하였다. 또한, 『일람』에서도 사범과와 본과출신 대부분이 조선에서 교원으로 활동한 것을 확인할 수 있었다. 사범과을종 출신은 초등교육기관인 소학교에서 근무하였고, 사범과갑종과 본과출신은 중등교육기관인 고등여학교, 고등보통학교, 고등보통여학교, 사범학교에서 근무하였다. 이 교육활동은 ‘조선인들을 위한 음악교육’과 ‘조선 내 일본인들을 위한 음악교육’이었다. 그리고 일본인 음악가들은 대부분 교원으로 조선에 와서 장기간 조선에서 활동을 하면서 음악협회 등의 역원과 회원을 겸임하여 집필, 작곡 등 그 활동영역을 넓혀 나아갔다. 특히, 오바의 경우는 교육 및 연주, 음악단체, 작곡활동을 조선총독부의 고급관료들과 학계 및 문학계와 관계를 가지면서 조선음악계의 중요한 위치에서 활동을 하였다. 조선음악협회에서의 활동으로는 음악연주활동, 음악경연대회, 국민개창운동, 국가봉납대회, 음악기예자격인정시험 등에 깊은 관여를 하였고, 작곡활동으로는 음악을 전시체제에 맞추어 협력한 활동도 하였다. 오바가 다양한 활동을 전개 할 수 있었던 것은 전쟁이라는 시기에 음악을 전쟁 수단의 한 도구로써 이용․통괄하지 않으면 안 되는 총독부측이 조선에서 활동을 거점으로 하고 있는 일본인 음악가의 힘을 최대한 빌린 결과라고 해석 할 수 있다. 당시 많은 일본인 음악가(음악교육가 포함)들은 교원으로서 조선에 와서 다양한 활동을 하게 되는데 1930년대 후반부터 시작된 전쟁으로 자의든 타의든 총독부와 연계하여 활동 영역을 확대해 나아간 것을 본고에서 확인할 수 있었다.
Abstract
It is no exaggeration to say that the history of modern music in Korea and Japan has been studied as like two unrelated histories. In spite of this propensity to research, a role Japanese musicians had played in the colonized Korea cannot be neglected in the respect that they had a great influence in the filed of music education and policy, music industry as well. This study is designed to clarify the role of Japanese professional musicians in the education and policy of Korean modern music by investigating their activities in Korea. Regarding the investigation of the activities of the Japanese musicians, this study is divided into two ways to it: general and particular investigation. It will, in first, deal with a general investigation by mainly using two materials, Modern Japanese Music Yearbook and Record of Tokyo Music School. This general investigation is found that most Japanese musicians in Korea graduated from Tokyo Music School and came to Korea for teaching for Japanese students. Besides music education, they took part in making music policy, directly or indirectly, through serving as directors of music associations and writing articles for textbook and periodicals as well as working as composers. It will be Mr. Ooba Yunosuke among the Japanese professional musicians generally investigated in first chapter to be, in detail, investigated in next chapter. He was the most prominent example of them to illustrate their activities clearly; and, as a leading and guiding person of the Korean modern music, he had a close relation with the bureaucrats of the Japanese Government General of Korea, academic societies and literacy circles. His activity in the colonized Korea had been actively supported by the Government, and his role, also, made a positive contribution to it, in composing many musical pieces to promote the war regime. It would be possible that this research draws a conclusion as follows; Japanese musicians came to Korea mainly as teachers but their activities were expanded to support the order of Japanese occupation.
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