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논문KCI 등재

영아의 기질, 어머니-자녀 간 애착, 비언어적 의사소통 능력 간의 관계: 애착의 매개효과

A study on the relationships among toddler temperament, mother-child attachment security and toddler nonverbal communication skills: The mediating effects of mother-child attachment security

김희진|김선영
한국유아교육학회 (The Korean Society For Early Childhood Education)|2014.10|유아교육연구 (Korean Journal of Early Childhood Education)|제34권 제5호|pp. 31-54|DOI 10.18023/kjece.2014.34.5.002

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걸음마기 자녀의 기질(temperament of child in toddlerhood)애착(attachment)비언어적 의사소통(nonverbal communication)매개효과(mediating effect)
주제분류교육학

초록

본 연구의 목적은 걸음마기 영아의 기질, 어머니-자녀 간 애착, 비언어적 의사소통 능력 간의 관계를 종합적으로 살펴보고 어머니-자녀 간 애착이 영아의 기질과 비언어적 의사소통 능력 간의 관계를 매개하는 변인으로서의 역할을 하는지 살펴보는 것이다. 연구대상은 생후 24개월∼30개월까지 영아와 그들의 어머니 40쌍이었다. 영아의 기질을 알아보기 위해 ‘걸음마기 기질 질문지(ECBQ)를, 어머니-자녀 간 애착을 알아보기 위하여 ‘애착 Q-set’를, 영아의 비언어적 의사소통 능력을 평정하기 위해 ‘초기 사회적 의사소통 척도(ESCS)’를 사용하였다. 연구 결과는 첫째, 영아의 부적정서는 비언어적 의사소통 능력과 부적상관 관계가 있었고, 외향성과 조절능력은 정적상관 관계가 있었다. 둘째, 영아의 부적정서는 어머니-자녀 간 애착과 부적상관 관계가 있었고, 조절능력과는 정적상관 관계가 있었다. 그러나 외향성과는 유의한 상관관계가 나타나지 않았다. 셋째, 어머니-자녀 간 애착과 영아의 비언어적 의사소통 능력(공동주의의 시도와 반응, 요구행동의 시도와 반응, 사회적 상호작용의 반응)은 정적상관 관계가 있었다. 넷째, 어머니-자녀 간 애착은 영아의 기질과 비언어적 의사소통 능력 간의 관계를 매개하여 부정적인 기질을 가진 영아라도 어머니와의 애착이 안정적인 경우에는 비언어적 의사소통 능력이 높은 것으로 나타났다.

Abstract

This research takes a comprehensive view of the relationships found among toddler temperament, the degree of mother-child attachment security and toddler nonverbal communication skills in an effort to determine if and how mother-child attachment security serves as mediator between toddlers’ temperament and their nonverbal communication skills. Forty mother-child dyads participated in this study. Instruments used were The Early Childhood Behavior Questionnaire (ECBQ) to measure temperament, The Attachment Behavior Q-set for assessing mother-child attachment security and The Early Social Communication Scales (ESCS) for toddler nonverbal communication skills. Analyses results are as follows. 1) In the toddler temperament relationship to toddler nonverbal communication skills, a negative relation was found between the toddler negative affectivity and nonverbal communication skills and a positive relation was found between extraversion and effortful control; 2) regarding toddler temperament and the degree of the mother-child attachment security, toddler temperament negatively correlated with negative affectivity, positively correlated with effortful control, and did not correlate at all with extraversion; 3) a positive relation was found between the degree of mother-child attachment security and the toddler nonverbal communication skills (Initiating and responding to Joint Attention Behaviors/Initiating and responding to Behavioral Requests/Responding to Social Interaction Behaviors). Thus, 4) the mother-child attachment security served as mediator between temperament and nonverbal communication skills, and it was found that when the attachment to the mother was secure, the nonverbal communication skills of the toddler would also be good even if the toddler had a negative temperament. These results have strong implications for planning and conducting workshops and conferences aimed at assisting parents in developing strong secure attachments which would enable good nonverbal communication skills.

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