유아 자기조절력 연구동향에 대한 키워드 네트워크 분석
Analysis of Keyword Network on Research Trends on Self-Regulation in young children
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본 연구목적은 키워드 네트워크 분석을 활용하여 유아 자기조절력에 관련된 연구동향을 탐색하고 그 지식구조를 파악하여 향후 연구방향을 모색하는 것이다. 이를 위해 1989년부터 2024년까지한국학술연구정보서비스(RISS)에 게재된 유아 자기조절력 관련 국내 연구 330편을 대상으로 분석하였다. 데이터 처리는 TEXTOM, Excel 16, UNICET6을 이용하여 유아 자기조절력 관련 연구의주요 키워드 현황을 살펴보고 네트워크 중심성, 구조적 등위성(CONCOR) 기법을 사용하여 분석하였다. 본 연구결과로 첫째, 유아의 자기조절력 관련 연구물 수는 누리과정이 시행된 2012년부터증가하여 1기(1989년∼2011년)에 비해 2기(2012년∼2024년)에 6.7배 이상 증가하였다. 둘째, 키워드 네트워크 분석에서 연구주제와 관련된 ‘놀이’, ‘회복탄력성’, ‘자아존중감’, ‘그림책’ 등의 키워드가 높은 빈도를 나타내었다. 출현빈도가 많은 키워드들은 네트워크 중심성 분석에서 높은 영향력을 가지고 있었다. 본 연구결과를 통해 유아의 자기조절력 관련 연구현황 및 키워드 네트워크구조를 파악함으로써 후속 연구의 방향성을 제시하였다는 점에서 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to use keyword network analysis to explore research trends related to childhood self-regulation, identify knowledge structures, and seek future research directions. For this purpose, 330 domestic papers related to childhood self-regulation published in the Research Information Sharing Service (RISS) were observed from 1989 to 2024. TEXTOM, Excel 16, and UNICET6 examined major keywords in the research on childhood self-regulation. Analysis was conducted using network centrality and structural equivalence (CONCOR) techniques. As a result of this study, first, research on children’s self-regulation has increased since 2012, when the Nuri Course was implemented. The number of studies increased by more than 6.7 times in the second period (2012-2024) compared to the first period (1989-2011). Second, keywords such as ‘play’, ‘resilience’, ‘self-esteem’, and ‘picture book’ related to the research topic showed high frequency. Such keywords also had high influence in network centrality analysis. The results of this study are significant in that they suggest the direction of follow-up research by identifying the research status and keyword network structure related to childhood self-regulation.
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