다문화가정 자녀에 대한 국가 교육지원 정책의 현황과 문제점
A Study on the Educational Support Policies and Issues about the Children of Multicultural Family
0
조회
0
다운로드
25
인용
0
참고문헌
키워드
초록
국가차원의 다문화가정 자녀에 대한 교육지원정책의 과제를 크게 개괄적으로 그려보면 네 가지 측면에서 지적할 수 있다. 즉, 다문화가정 학생을 중심으로 한 측면과 이들 학생을 지원하는 다문화가정 측면, 다문화가정 교육을 실천하는 학교의 측면, 그리고 학생을 포함한 일반인, 사회구성원의 다문화가정 이해를 제고하기 위한 사회의 교육지원 측면으로 나누어 볼 수 있다. 이러한 네 가지 측면의 정책과제는 현재 진행 중인 과제도 있으며, 부족하여 보완할 필요성이 있는 과제도 있다. 각기 우선적으로 해결해야 할 과제들을 포함하는데, 중요한 핵심과제를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 다문화가정 학생측면의 경우, 무엇보다도 한국어, 기초학력 향상 및 학교ㆍ사회적응 능력 제고와 같은 학생의 제반 능력을 육성시키는데 초점을 둔 과제 수행이 절실히 요구된다. 둘째, 다문화가정 학생의 능력 제고와 사회적응에 직접적으로 영향을 미치는 다문화가정 측면에서는 학부모 자신의 교육역량 강화와 이들의 자녀교육 지원역량 강화가 핵심과제로 추진되어야 한다. 셋째, 학교의 측면에서는 다문화교육 관련 교사의 전문성 제고와 교육환경 개선을 통한 다문화교육 기반구축이 중요한 핵심과제로 추진되어야 한다. 넷째, 사회의 교육지원 측면에서는 일반인(학생)의 다문화이해 제고를 위한 노력과 더 나아가 국제이해교육으로의 발전을 통한 글로벌인재 양성이 중요한 핵심과제로 요청된다.
Abstract
We can consider educational support policies for the children of multicultural families as four parts of task of station. First of all, the aspect of status of the children of a multicultural family and the aspect of the multicultural family that support their children, next is the school that support the educational polict to practice status of the children of a multicultural family and finally the respect of social support for status of the children of a multicultural family. These days, most existing study or policies limitedly define multicultural family as international marriage family, foreign worker family, or North Korean refugee residents. The limitation of this existing studies are its failure to appreciate fully and reflect the actual needs of the recipients of the policies. This is mainly because the researchers ignored the diversity of motivation for immigration, backgrounds, and problems among these families. Therefore, there is an immediate need to examine the current status of multicultural families in consideration of different subcategories for successful implementation of the related policies. These four task of support policies of the children of a multicultural family are going for the goal and some projects are needed to repair and amend to practice. The presented study aims to understand better the current status of the children of a multicultural family. This study will focus on the status of the children of a multicultural family who are currently enrolled in elementary school since it is the largest segment of the population. Based on the findings from the study, this study will provide some suggestions for creating new policies that will effectively support the academic education of these children.
참고문헌 (29)
- 강승수, "현장에서 만나는 동남아 이주 여성들", 한국가족상담학회 & 한국가족치료학회추계공동학술대회 자료집, pp.27~33 (2006)
- 다문화가정 자녀교육지원 대책, "교육인적자원부", 교육인적자원부, ~ (2006)
- 2009, 2010년도 다문화가정 자녀 교육지원 계획, "교육인적자원부", 교육과학기술부, ~ (2009)
- 2010 다문화가정 학생현황(내부자료), "교육과학기술부", ~ (2010)
- 다문화가정 교육지원정책 평가, "국무총리실", 국무총리실, ~ (2008)
- 북한이탈 청소년 종합대책연구Ⅲ, "김경준", 한국청소년정책연구원, ~ (2008)
- 다민족ㆍ다문화 사회로의 이행을 위한 정책 러다임구축(Ⅰ)：한국사회의 수용 현실과 정책과제, "김이선", 한국여성정책연구원, ~ (2007)
- 김현주, "예비보육교사와 현직보육교사의 다문화 교육에 관한 인식", 아동교육, 17(4), pp.117~128 (2008), 한국아동교육학회
- 모경환, "경기도 초·중등 교사들의 다문화적 효능감에 대한 조사 연구", 시민교육연구, 39(4), pp.163~182 (2007), 한국사회과교육학회
- 모경환, "중등 교사들의 다문화적 인식에 대한 연구-수도권 국어사회과 교사를 중심으로", 시민교육연구, 39(3), pp.79~100 (2007), 한국사회과교육학회
- 우리나라 다문화교육 정책 추진현황, 과제 및 성과분석 연구, "박성혁", 교육인적자원부, ~ (2007)
- 박윤경, "다문화교육의 원리와 쟁점들：교육적 함의", 청주교육대학교 교수논문집, 13, pp.103~119 (2008)
- 박윤경, "초ㆍ중등 교사의 문화다양성과 다문화가정 학생에 대한 태도", 시민교육연구, 40(3), pp.1~28 (2008), 한국사회과교육학회
- 국내 불법체류 외국인의 적정 규모 추정, "설동훈", 법무부, ~ (2005)
- 다문화가족의 중장기 전망 및 대책 연구:장래인구추계 및 사회ㆍ경제적 효과분석을 중심으로, "설동훈", 보건복지가족부, ~ (2009)
- 한국의 이민자 사회통합지표 및 지수개발에 대한 연구, "설동훈", 법무부, ~ (2008)
- 오성배, "외국인 이주노동자 가정 자녀의 교육 실태와 문제 탐색", 한국청소년연구, 20(3), pp.305~334 (2009), 한국청소년정책연구원
- 다문화가정 학생 교육 지원 중장기계획 수립을 위한 연구, "오성배", 교육과학기술부, ~ (2008)
- 이민경, "이주 근로자가정 청소년들의 적응전략", 교육사회학연구, 19(2), pp.107~132 (2009), 한국교육사회학회
- 이선미, "보육교사의 다문화교육 신념에 관한 연구", 미래유아교육학회지, 15(3), pp.185~214 (2008), 미래유아교육학회
- 정천석, "국제결혼이주여성의 한국생활적응 유형에 관한 연구", 한국가족복지학, 13(1), pp.5~23 (2008), 한국가족복지학회
- 정탁준, "다문화교육의 도덕과 교과교육적 적용에 대한 연구", 교육과정평가연구, 10(1), pp.121~143 (2007), 한국교육과정평가원
- 지방자치단체 외국인주민 실태조사 결과, "행정안전부", 행정안전부, ~ (2008)
- 2009년 지방자치단체 외국인주민 현황조사 결과, "행정안전부", ~ (2009)
- Banks, J. A, "Race, knowledge construction, and educaiton in the USA：Lessons from history, In The RoutledgeFalmer reader in multicultural education" (2004)
- Ladson-Billings, G, "Toward a critical race theory of education, In Education, culture, economy, society" (2006), Oxford University Press
- Funding of the Swedish school system, "Ministry of Education and Research", Ministry of Education and Research, ~ (2008)
- Sadker, D, "Teachers, schools, and society" (2008), McGraw-Hill Publishers
- Tippeconnic, J. W. III, "Policy issues in the education of American Indians and Alaska Natives, In Multicultural education politics in Canada and the United States：Symbol and substance" (2007), University of British Columbia Press