지방 사족의 「학계안(學契案)」을 통해 본 조선 후기 학술 조직 문화의 일면
An aspect of the academic organizational culture of the late Joseon Dynasty through the Hakgyean of the local family
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학계(學契(禊·稧))는 학비 조달 및 교육을 목적으로 결성한 계(契) 조직을 말한다. 학계(學契)의 운영에 관한 문헌 자료로 계(契) 에 소속된 계원(契員)의 명단을 기록한 「학계안(學契案)」이 있다. 이 「학계안」은 완의(完議)나 절목(節目)의 서문 등 학계의 결성취지를 밝힌 부분, 학계를 유지하기 위한 절목(節目, 운영 지침·규약), 학계를 이루는 참여 인원의 좌목(座目, 명단)과 출자(出資) 정보 등으로 구성된다. 학계는 많은 이칭으로 결성되었으나 작성자 정보가 없어 학계 결성 목적을 확인할 수 없고, 간지만 기록되어 연대를 추정할 수 없는 자료가 많다. 이 연구에서는 서(序)·후서(後序)·발(跋)·제(題) 등의 글을 통해 편찬 목적을 확인할 수있는 학계안 자료를 중심으로 내용을 분석하였다. 학계는 결성 목적 및 안(案)의 편찬 경위에 따라 그 성격이 세부적으로 구분된다. 여기서는 유생의 과업 장려를 위한 장학금과 강회(講會) 운영을 위한 자금 조달, 문인들이 스승의 학덕을 기리기 위해 결성한 학계, 서원 원생이나 문중 자제의 학풍을 진작시키기 위해 결성한 학계, 과문(科文) 학습과 과거 시험 경비를 마련하기 위한 「과거안(科契案)」 등으로 나누어 살폈다. 학계 결성의주축이 되어 학계안의 의의를 밝힌 학자들은 유학자로서 나아가야 할 학문의 방향을 제시하고, 학계를 통해 후학을 이끌고 쇠퇴해져 가는 학풍을 일으킬 것을 과업으로 내세웠다. 그동안 연구되지 않았던 학계안을 중심으로 학계의 결성 및 학계안의 편찬 경위, 학계 결성의 명분 등을 살핌으로써, 계 조직을 통한 학문의 권장이라는 우리나라 학술문화의 일면을 조망할 수 있었다는 데에 작은 의의를 둔다.
Abstract
The Hakgye refers to an organization formed for the purpose of raising or educating tuition fees. There is a Hakgyean that records the list of people belonging to the organization as literature data on the operation of the Hakgye. This Hakgyean consists of a part that clarified the purpose of the formation of the academic world, such as a preface to the purpose or protocol, the protocol to maintain the academic world, and the list of participants and financial information made up the academic world. Academia was formed by a lot of titles, but there are many data for which the purpose of formation of the academic world cannot be confirmed because there is no information on the author, and there are many data for which solidarity cannot be estimated. In this study, the contents were analyzed centering on the data on the academic draft that can confirm the purpose of compilation. The characteristics of Hakgye are classified in detail according to the purpose of formation and the compilation of the document. Here, scholarships to encourage the work of Confucian scholars and financing for discussion management, organizations formed by writers to honor the virtues of their teachers, organizations formed to promote the study of seowon students or children in the family, and civil service examinations document to pay for civil service examinations studies and examination expenses. Scholars who became the main axis of the formation of the Hakgye and revealed the significance of the Hakgyean suggested the direction of the study to proceed as a Confucian scholar, and suggested that the task would be to lead the younger students and create a declining academic style through Hakgye. It is of little significance that we were able to see one aspect of Korean academic culture, which is the recommendation of academics through the organization, by examining the formation and compilation of academic organizations and the causes of formation, focusing on theHakgyean that has not been studied so far.
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