기독교적 남북통일교육과정에 대한 비판적 성찰을 통한 방향성 연구
A Research on the Directions of Christian Curriculum for Korean Reunification
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 논문은 기독교 통일교육과정의 발전적인 방향성을 파악하기 위해 만 들었다. 기독교 통일교육과정의 목적, 목표 설정, 교육내용 선택, 교육방법 등에 대한 비판적 성찰을 통해 학문적 체계화 작업을 선행하였다. 이러한 작업을 통해 기독교 통일교육과정의 방향성을 체계화하고자 하였다. 이러한 기독교 통일교육과정은 ‘기독교세계관 교육’, ‘북한이해 교육’, ‘인권교육’, ‘민 주시민교육’, ‘평화교육’의 내용을 담는다. ‘평화교육’, ‘인권교육’, ‘민주시민 교육’ 등을 통일교육에 연결시킴으로써 기독교 통일교육의 다원화를 지향한 다. 기독교 통일교육과정은 한국교회의 남북통일을 위한 노력에 기독교교육 적으로 기여할 것이다.
Abstract
This thesis is aimed to raise an issue that Korean churches have not tried to perform the pease and the peaceful unification of Korea. Churches should make peace and do an effort for peaceful-unification. But korean churches did not regard the peaceful unification as a mission and did not perform the peaceful-unification education. Christian Curriculum for Korean Reunification must maintain diversity in its contents and purposes of education. Its con- tents should hold compatible as well as specialized aspects related to the characteristics and long-term plans of each educational institutions based on national consensus on the issue of the unification. Christian Curriculum for Korean Reunification should hold various educational methods such as par- ticipant-led, critical, and relational learning. Especially Korean church invest- ment for research and development of various educational methods is required.
참고문헌 (23)
- 강남철, "몰트만의 평화 사상과 교육적 적용", 대학과 선교, (31), pp.107~132 (2016), 한국대학선교학회
- 권오성, "독일통일과 교회의 노력" (1995), 고려글방
- 김도일, "남북한 교과서 비교분석을 통한 통일교육 모색을 위한 연구", 장신논단, 45(1), pp.205~231 (2013), 기독교사상과문화연구원
- 김성재, "분단 현실과 기독교교육" (1988), 한국신학연구소
- 문태성, "통일교육의 필요성과 중요성", 북한선교, 25, pp.22~ (2014)
- 박헌옥, "평화통일과 북한복음화" (1997), 쿰란출판사
- 신국원, "니고데모의 안경" (2015), IVP
- 신옥수, "통일신학의 어제와 오늘", 한국기독교신학논총, (61), pp.55~83 (2009), 한국기독교학회
- 심광섭, "예술신학" (2010), 대한기독교서회
- 양금희, "이야기 예술 기독교교육" (2010), 장로회신학대학교출판부
- 양금희, "통일이후를 준비하는 교회의 통일교육", 교회교육, 422, pp.29~34 (2013)
- 유영옥, "민족통일을 위한 대북관의 정립" (1995), 학문사
- 이근철, "통일교육론" (2000), 에스퍼트
- 이후천, "북한 알아가기 III - 북한선교전략" (2000), 한국누가회
- 임성빈, "통일에 대한 기독교적 성찰" (2014), Holy WavePlus(새물결플러스)
- 임창복, "성경적 관점의 평화교육", 교육교회, (318), pp.4~9 (2003)
- 임창호, "자유북한을 대비한 기독교 통일 예비교육에 관한 고찰", 개혁주의 기독교교육학 연구, 1, pp.165~174 (2011)
- 장신근, "공적실천신학과 세계화시대의 기독교교육" (2007), 장로회신학대학교출판부
- 장신근, "공적신앙을 양육하는 교회와 가정교육", pp.152~ (2011), 장로회신학대학교출판부
- 정일웅, "독일교회를 통해 배우는 한국교회의 통일노력" (2000), 도서출판왕성
- 조은식, "기독교 평화교육으로서의 통일교육", 개혁신앙과 평화, (15), pp.143~182 (2004)
- 주선애, "교회의 탈북자 사역 개발: 새 생활 체험학교를 중심으로", 교육교회, (369), pp.23~28 (2008)
- 한만길, "통일교육의 이론과 실천" (2001), 교육과학사