자음 연쇄에서 실현되는 유아 발화 연구
A Study on the Utterances of Infants in Consonant Sequences
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초록
본 연구는 유아가 모국어를 습득해 가는 과정에서 나타나는 발화를 통해 유아가 분절음 연쇄를 어떻게 인지하고 발화하는지를 음운론적으로 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 용언 활용형의 자음연쇄에서 음소배열제약에 따른 조정현상에 의해 조음방법 동화가 일어나야 함에도 불구하고 [ɨ] 모음 삽입을 통해 CV의 연쇄로 발화를 하는 경우를 살펴본다. 그리고 조음위치 동화와 종성 자음으로 비음이 삽입되는 경우에 대해 살펴본다. 현상만을 놓고 볼 때 이들은 각각 다 다른 현상으로 보이지만 본 연구에서는 이러한 현상들은 모두 영역 내 빈 음절핵의 승인과 관련하여 두음 간 지배관계 성립이라는 음운론적 기제에 따라 제어되는 현상으로 분석한다. 유아가 조음방법 동화 대신에 [ɨ]모음을 삽입하는 것은 자음 강도의 조정이라는 책략을 습득하지 못해 영역 내 빈 음절핵이 음성적으로 실현되는 것이다. 그리고 조음위치 동화와 종성자음 삽입은 모두 자음 간 지배관계를 충족해 영역 내 빈 음절핵이 그대로 빈 음절핵으로 남는 것이다.
Abstract
The purpose of this study is to phonologically analyze how infants recognize and utter consonant sequences through the utterances that appear in the process of language acquisition. In particular, in the verb conjugation, it is examined that utterances are realized as CV sequences since [ɨ] vowel is inserted instead of manner assimilation caused by the phonotatic constraint. In addition, place assimilation and the case where the nasal consonant is inserted as the final consonant are also analyzed. In terms of phenomena alone, these phenomena appear to be different, but in this study, these were analyzed as phenomena controlled by the phonological mechanism of establishing a government relation between two onsets in relation to licensing the domain-internal empty necleus. When children insert the [ɨ] vowel instead of manner assimilation, they do not learn the maneuver of adjusting the consonant strength, and thus the domain-internal empty necleus is interpreted phonetically. In addition, place assimilation and insertion of final consonants satisfy the government relation between two onsets, so that the domain-internal empty nucleus remains as it is.
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