도덕적 정서 교육을 위한 화(火) 정서에 대한 종합적 고찰
A Comprehensive Study on ‘Anger’ Emotion for Moral Emotion Education
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초록
화는 인간의 기본 정서이다. 화는 인간을 보호하는 생리적·생물학적 자동 시스템이며, 촉발 대상이나 원인에 대한 대응과 공격을 하려는 행위 경향성으로 인지적 평가과정이 복잡하게 수반되며, 자신의 상태나 의도를 전달하는 복합적인 의사소통의 과정을 포함한다. 화는 생존과 행복 그리고 가치의 영역에서 발생하며, 개인마다 화를 내는 일정한 성향이 있다. 도덕적 정서 교육의 방향은 개인이 화를 잘 다루어 나와 나, 나와 타인, 나와 대상들이 서로 조화로운 상태를 회복하고 유지해 갈 수 있는 능력을 키워주는 것이어야 한다. 이를 위해 생존과 행복의 영역에서는 정서적 유능성을, 가치의 영역에서는 중용적 사고의 힘을 키워주는 노력을 해야 한다.
Abstract
Anger is the basic emotion of a human being. Anger is a physiological and biological system that protects human beings. It involves a complex process of cognitive evaluation process by responding to the trigger object or cause and a behavioral tendency to attack. It includes a complex social communication that conveys one’s own state or intention. Anger occurs in the area of survival, happiness and value, and each person has a certain style to anger. Moral emotion education should improve the ability of individuals to deal with their anger and to recover and maintain a harmonious state between me, me and others, and me and objects. To this end, emotional competence should be raised in the area of survival and happiness. In the area of value, the power of the thinking of mean must be raised.
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