영적 돌봄의 관점으로 읽는 독서치료 텍스트-톨스토이의『이반 일리치의 죽음』-
Bibliotherapy Text Read from the Perspective of Spiritual Care -Tolstoy’s The Death of Ivan Ilyich
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초록
본 연구는 삶과 죽음의 경계에 놓인 환자를 위한 영적 돌봄의 관점으로『이반 일리치의 죽음』을 읽으며, 영적 돌봄의 방법으로 소설 속 인물들을 분석하고 현재 돌봄에 적용할 방안을 살펴본다. 톨스토이는 이 작품 속에서 병을 겪는 인간의 자기서사와 타인의 죽음을 보는 인간 군상의 다양한 내면 상황을 보여준다. 이 소설을 통해 독자는 환자의 내면세계를 경험하게 되고 환자를 돌보는 상황에 이를 적용하여 공감과 심적 치유로 이끄는 데 도움을 받을 수 있다. 독서치료의 텍스트가 자신의 성장과 치유뿐만 아니라 타인의 치유로 연결된다면 상호치유가 일어날 것이다. 독자(돌봄가)는『이반 일리치의 죽음』에 숨겨진 영적 돌봄의 필요성을 알아차리고 환자가 삶의 의미 찾기를 시도하도록 돕는다. 이로 인해 한 권의 책이 환자 삶의 변화, 또는 편안한 죽음의 여정으로 안내하는 치유서가 될 때, 독서치료는 카타르시스와 내면의 변화를 넘어 사회 변화에도 영향을 주게 될 것으로 본다. 본 논문은 독서 텍스트가 인간 존중과 배려를 어떻게 보여주는지에 대해 고찰하고 그 가르침을 어떻게 실천할 지에 관한 방법을 논하는 것에 연구 목적과 의의를 둔다.
Abstract
This study examines Leo Tolstoy’s fictitious novel The Death of Ivan Ilyich, specifically in respect to the perspective of spiritual care for patients who are on the borderline between life and death, and analyzes the spiritual care that the novel characters provide as a method worth applying in real life. In this work, Tolstoy provides a self-narrative of a person who suffers from an illness; and the various inner minds of a human group that sees the death of others. Through this novel, the reader can experience the inner mind of the patient and apply it to caring for real patients, helping to lead one to empathy and psychological healing. Mutual healing will occur if the text of bibliotherapy can lead not only to one’s own growth and healing, but also to the healing of others. The reader(caregiver), recognizes the need for spiritual care hidden in The Death of Ivan Ilyich and helps the patient to try to find the meaning of life. When a book becomes a healing book that guides a patient on a life-changing or comfortable death journey, bibliotherapy is expected to affect social change beyond catharsis and inner change. The purpose and significance of this study is to examine how the text of bibliotherapy can convey respect and consideration for human beings and to discuss how to put the teachings into real practice.
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