한국 공영방송의 서구중심주의 재조명 - KBS <특파원 보고 세계는 지금> 메타지리 분석 -
Critical Reflections on Euro-centrism in the National Broadcasting Company - Meta-geographical Analysis of KBS “Special Report on the Current World” -
1
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
2019년부터 2022년까지 4년간 방송된 <특파원 보고- 세계는 지금> 프로그램이 다룬 국가와 주제를 분석함으로써 한국 공영방송에 내재한 메타지리를 비판적으로 성찰해 보았다. 정부의 신남방 정책 추진 시기였음에도 공영방송에서 미국, 중국, 일본, 러시아 등 기존 4강 중심 보도가 지속되는 가운데 서구중심주의가 우세하게 나타났다. 미국이 중시하는 국제 분쟁 이슈를 중점적으로 보도하는 가운데 비서구 지역의 경우 자연재해, 분쟁, 정변 등 부정적인 이슈가 발생했을 때만 단발적으로 보도하는 경향성을 보인다. 특히 2022년 우크라이나 전쟁이 발발한 이후에는 전쟁과 정치 보도 비중이 급증하며 다루는 국가 및 주제의 다양성이축소되었다. 한국 학계 및 교육계 전반에서 서구중심주의가 우세한 가운데 공영방송의 강대국 중심 보도는 특정 국가에 대한 편견을 강화시킬 수 있기에 국제 이슈 프로그램의 공정성과 균형성을 높이기 위한 기준 설정이 시급해 보인다. 국제 이슈를 다루는공영방송 프로그램에서 국가 및 주제 선정에 있어 편향성을 완화시키고 공정성과 다양성을 제고하기 위한 조치가 필요하다.
Abstract
KBS <Special report on the current World> which is used as educational materials in the schools is regarded as a representative TV program to show the international issues. In spite of the New Southern policy which the Korean government values India and Southeast Asia, only the big countries such as USA, China, Japan and Russia are highlighted. Eurocentrism to emphasize Ukraine, France, UK and Germany and American perspectives on the world issues have been fortified. Stereotypes on the non-western countries such as Southeast Asia, South Asia, Central Asia, Latin America and Africa are intensified for they are reported on the negative issues including disasters, conflicts or political unrest. The Global South, maginalized groups and women’s perspectives are less represented. Since the Ukrainan war broke out in 2022, the political issues are increased sharply to limit the diversity of the program in terms of country and theme. Eurocentrism could strengthen some prejudices on the Global South. To improve fairness and diversity of Korean TV program, immediate actions to overcome national stereotypes and diversify the themes are needed.
참고문헌 (30)
- 강성호, "유럽중심주의 세계사에 대한 비판과 반비판을 넘어", 역사학연구, (39), pp.216~244 (2010), 호남사학회
- 관세청, "2022년 수출입무역통계", ~
- 김아영, "세계지리 교과서의 탈식민주의적 분석", 교육과정연구, 28(3), pp.171~195 (2010), 한국교육과정학회[DOI]
- 김이재, "어린이 세계그림지도책의 메타지리적 특성 연구", 한국지리환경교육학회지, 21(2), pp.1~16 (2013), 한국지리환경교육학회[DOI]
- 김이재, "부와 권력의 비밀, 지도력" (2021), 쌤앤파커스
- 김이재, "한국 중학교 사회과 교과서의 동남아 홀대 현상과 원인 분석 -국가주도 사회과 교육과정의 서구중심주의에 대한 비판적 성찰-", 한국지리환경교육학회지, 29(2), pp.33~52 (2021), 한국지리환경교육학회[DOI]
- 김창환, "외교정책의 기초로서 지리적 문해력재조명 : 인도태평양 전략에 대한 인지 오류 문제를 중심으로", 한국사진지리학회 추계학술대회 (2022)
- 김창환, "수능 세계지리 문항에 제시된 국가의 공간 분포 분석", 경관과 지리, 24(4), pp.193~202 (2014), 한국사진지리학회[DOI]
- 박선미, "사회교과서에 나타난 국가별 스테레오타입 - 제7차 고등학교 사회교과서 중 일반사회 영역을 중심으로 -", 사회과교육, 48(4), pp.19~34 (2009), 한국사회과교육연구학회
- 박연진, "이주민 재현 프로그램 출연자의 특성과 갈등요소 구성에 관한 연구 : <이웃집 찰스>를 중심으로", 사회과학연구, 30(2), pp.174~196 (2023), 사회과학연구원
- 배진아, "공영방송의 공적 책무성", 방송통신연구, (64), pp.74~101 (2007), 한국방송학회[DOI]
- 법무부, "2021 출입국 통계연보", ~ (2022)
- 양은경, "글로벌 위험 보도와 국가주의: 후쿠시마 원전사고에 대한 KBS <뉴스 9>의 담론분석", 한국방송학보, 28(1), pp.206~244 (2014), 한국방송학회
- 이설희, "외국인 여행 리얼리티 프로그램의 민족", 국가 재현: <어서와, 한국은 처음이지?>를 중심으로, 2019, pp.(95), 163~193[DOI]
- 이창현, "공정성 관련 방송심의를 둘러싼 사회적 갈등 분석 <PD수첩>과 촛불시위 관련 프로그램의 심의를 중심으로", 방송통신연구, (67), pp.45~68 (2008), 한국방송학회[DOI]
- 임양준, "한국거주 외국인 이주노동자에 대한 텔레비전 보도 경향 연구: <MBC>, <KBS>, <SBS>저녁뉴스와 <YTN> 뉴스를 중심으로", 사회과학연구, 57(1), pp.321~354 (2018), 사회과학연구원[DOI]
- 전종한, "세계지리 과목의 권역 구분 방식과 내용 체계의 개선 방안", 글로벌교육연구, 6(2), pp.3~36 (2014), 글로벌교육연구학회
- 정선주, "TV 프로그램에 재현되는 한국적 다문화주의의 특성: EBS <다문화고부열전>을 중심으로", 다문화교육연구, 8(2), pp.97~122 (2015), 한국다문화교육학회[DOI]
- 정세원, "한국 언론이 보는 러시아-우크라이나 전쟁 : 빅데이터 내용분석을 중심으로", 한국과 국제사회, 7(3), pp.443~464 (2023), 한국정치사회연구소[DOI]
- 표시영, "한국 공영방송의 ‘코로나19’ 관련 보도의 프레임 분석: KBS <뉴스 9>를 중심으로", 한국콘텐츠학회 논문지, 20(12), pp.112~122 (2020), 한국콘텐츠학회[DOI]
- Rowntree, L., "세계지리: 세계화와 다양성" (2017), 시그마프레스
- Said, E.W., "오리엔탈리즘" (2007), 교보문고
- "특파원 보고 세계는 지금 시청률"[URL]
- Beckford, S. M., "A Geography of the Mind : Black Canadian Women Writers as Cartographers of the Canadian Geographic Imagination", Journal of Black Studies, 38(3), pp.461~483 (2008)
- Kim, H., "Does Geography ‘really’ contribute to ESD? : Critical reflections on meta-geographical frameworks in World Geography", Geographiedidaktische Forschungen, 42, pp.66~72 (2007)
- Kim, E., "Revisiting Southeast Asia in Japanese and Korean geography curriculum and textbooks", Understanding the changing space, place and cultures of Asia, SEAGA Hanoi Biannual Conference (2010)
- Klinghoffer, A. J., "The Power of Projection: How Maps reflect Global Politics and History" (2006), Praeger Publishers
- Lewis, M. W., "The Myth of Continents" (1997), University of California Press
- Pratt, M. L., "Imperial Eyes: Travel Writing and Transculturation" (1992), Routledge
- Wölfer, R., "Indirect contact predicts direct contact : Longitudinal evidence and the mediating role of intergroup anxiety", Journal of Personality and Social Psychology, 116(2), pp.277~295 (2019)