매일체육이 초등학교 학생들의 H.A.B.I.T.에 미치는 영향
The Effect of Daily Physical Education on H.A.B.I.T. of Elementary School Students
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연구 목적: 이 연구는 매일체육 프로그램이 초등학교 학생들의 H.A.B.I.T(운동생활 습관화, 전인적 성장, 기초체력 향상, 체육수업 몰입 향상, 인생･수업의 전환점)에 미치는 영향을 탐색하는 데 있다. 연구 방법: 2020년 3월 2일부터 12월 31일까지 K도 P군 S초등학교 4, 5학년 학생(7명)을 대상으로 설문조사, 기록측정 및 심층면담을 실시하였다. 연구 내용: 초등학교 4, 5학년 학생들의 운동생활 습관화, 전인적 성장, 기초체력 향상, 체육수업 몰입 향상, 인생･수업의 전환점에 대한 매일체육의 효과를 검증하였다. 결론 및 제언: 매일체육 프로그램은 초등학교 학생들의 운동 습관 생활화, 전인적 성장, 기초체력 향상, 체육수업 몰입 향상, 인생과 수업의 전환점에서 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 매일체육 프로그램은 학생들의 온전한 성장에 효과가 있으며, 다양한 학교 규모 및 학교급에 적용 가능한 1155 프로그램의 개발에 대한 노력이 필요할 것이다.
Abstract
This study is to explore the effect of daily physical education program on elementary school students’ H/A/B/I/T. From Mar. 2, 2020 to Dec. 31, 2020, a survey, record measurement, and in-depth interview were conducted with 4th and 5th grade students (7 students) from S elementary school in P-gun, K-do. The effect of daily physical education on the habit of exercise, holistic growth, improvement of basic physical strength, improvement of immersion in physical education class, and turning point of life and class of 4th and 5th grade elementary school students was verified. It was found that the daily physical education program had a positive effect on elementary school students’ habituation of exercise habits, holistic growth, improvement of basic physical strength, improvement of immersion in physical education classes, and turning point of life and class. The daily physical education program is effective for the sound growth of students, and efforts to develop a 1155 program applicable to various school sizes and school levels will be needed.
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