졸업 시점 간호대학생의 임종간호태도 영향 요인
Factors Influencing End-of-Life Nursing Attitudes of Nursing Students at Graduation
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초록
연구 목적: 이 연구는 졸업 시점 간호대학생의 임종간호태도에 영향을 미치는 관련 요인을 파악하고자 실시하였다. 연구 방법: W시 소재 일 대학 간호학과 4학년 학생 193명을 대상으로 죽음불안, 죽음에 대한 태도, 임종간호태도 측정 도구를 활용하여 설문조사를 실시하여, 최종 155개의 응답 자료를 IBM SPSS 19.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 연구 내용: 졸업시점 간호대학생의 임종간호태도에 미치는 영향요인을 알아보기 위하여 대상자의 특성에 따른 죽음불안, 죽음에 대한 태도 및 임종간호태도의 차이를 분석하고, 죽음불안 및 죽음에 대한 태도와 임종간호태도와의 상관관계를 분석하였다. 다음 단계에서 통계적 유의성이 검증된 변수들이 임종간호태도에 미치는 영향요인을 분석하였다. 결론 및 제언: 간호대학생의 임종간호 태도에 미치는 영향 요인은 죽음에 대한 태도, 호스피스 간호 수강 여부, 호스피스 병동 적응 예측 정도 순으로 검증되었다. 그러므로, 삶과 죽음의 의미 이해 및 호스피스 관련 교과목의 학습을 통하여 죽음불안을 감소시키고, 죽음에 대한 긍정적 태도와 임종간호태도에 대한 긍정적인 태도 함양을 위하여 노력할 필요성이 있다.
Abstract
The purpose of this study was to identify related factors affecting End-of-Life nursing attitudes. As for the research method, a survey of 193 fourth-year nursing students at a university in W city was conducted using tools to measure death anxiety, attitude to death, and End-of-Life nursing attitude, and the final 155 responses were analyzed using the IBM SPSS 19.0 program. The factors influencing nursing students’ End-of-Life nursing attitudes were verified in the order of attitude toward death, whether they took hospice nursing, and prediction of adaptation to hospice wards. Therefore, it is necessary to reduce death anxiety through understanding the meaning of life and death and learning hospice-related subjects, and to cultivate a positive attitude toward death and a positive attitude toward End-of-Life nursing attitude.
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