대학생 대상 긍정심리자본 연구동향에 관한 분석
Analysis of Research Trends on Positive Psychological Capital for College Students
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초록
본 연구는 대학생을 대상으로 긍정심리자본 관련 연구 동향을 분석하여 코로나19 팬데믹으로 어려움을 겪고 있는 대학생들을 위한 자기효능감과 낙관성, 회복탄력성, 희망의 제도 및 상담체계, 프로그램 마련을 위한 기초자료를 확보하는 데 목적이 있다. 연구 방법은 KCI 학술지들을 확인하고 93편의 논문을 연도, 주제, 연구방법, 전공, 게재 학술지 유형으로 분석하였다. 연구결과로 긍정심리자본연구는 2019년 이후 급격히 증가하였으며 대학생의 진로와 학교생활적응, 학습몰입, 스트레스, 그릿, 사회적 지지에 대한 연구가 가장 많이 나타났으며 다양한 학술분야칙 학술지에서 고루 게재되고 있었다. 본 연구를 토대로 대학생들에 대한 교과 및 비교과 프로그램도입과 상담 및 복지 프로그램지원에 대한 시사점을 제안하였다.
Abstract
The purpose of this study is to analyze research trends related to positive psychological capital for college students and secure basic data for self-efficacy, optimism, resilience, hope system and counseling system, and programs for college students suffering from COVID-19 Pandemic. As for the research method, KCI journals were identified and 93 papers were analyzed as year, subject, research method, major, and published journal types. As a result of the study, positive psychological capital studies have increased rapidly since 2019, and the most studies on college students’ career, adaptation to school life, learning commitment, and stress were found. Based on this study, implications for the introduction of curriculum and comparative programs for college students, counseling, and welfare program support were proposed.
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