본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

학교 밖 청소년의 사회적 낙인감이 자아탄력성을 매개로진로 장벽에 미치는 영향

The Effects of Social Stigma on Career Barriers Through Ego-resiliency Among Out-of-school Adolescents

0

조회

0

다운로드

14

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류기타사회과학

초록

본 연구는 학교 밖 청소년이 인식하는 사회적 낙인감이 자아탄력성을 매개로 진로 장벽에 미치는 영향을 검증하여 관련 변인 간 구조적 관계를 확인하고, 학교 밖 청소년 대상 지원 프로그램 개발의 기초 자료를 제공하기 위한 목적으로 수행하였다. 이를 위해 NYPI의 학업 중단 청소년 패널조사에 참여한 278명의 자료를 활용하여 SPSS 23과 Amos 통계프로그램을 사용하였다. 분석 결과 첫째, 학교 밖 청소년이 인식하는 사회적 낙인감은 진로 장벽에 정적 영향을 나타내었다. 또한, 자아탄력성은 진로 장벽에 부적 영향을 나타내었다. 둘째, 사회적 낙인감은 자아탄력성을 매개하여 진로 장벽을 부분 매개하였다. 이러한 결과를 바탕으로 학교 밖 청소년의 사회적 낙인감과 진로 장벽을 낮추기 위한 대응 방안을 제언하였다.

Abstract

The purpose of this study was to reduce social stigma and career barriers for out-of-school adolescents and increase their ego-resilience by verifying the impact of perceived social stigma on them and providing basic data for developing the promotion program for them. To this end, SPSS 23 and Amos statistics programs were used using data from 278 people who participated in the NYPI’s Youth panel survey. As a result of the analysis, first, social stigma perceived by out-of-school adolescents showed a positive correlation on career barriers and showed a negative correlation on ego-resilience. Second, the ego-resilience between social stigma and career barriers was partially mediated. Based on these results, countermeasures were proposed to lower the social stigma and career barriers of out-of-school adolescents.

참고문헌 (39)

  1. 교육부, "2020년 교육기본통계 결과발표", 교육부, ~ (2020)
  2. 김경준, "사회적 스티그마의 청소년에 대한 영향과 대응", 한국청소년연구, 21(3), pp.5~31 (2010), 한국청소년정책연구원
  3. 김광혁, "낙인감이 아동발달에 미치는 영향: 교육복지우선지원사업 참여 아동을 중심으로", 학교사회복지, (37), pp.25~43 (2017), 한국학교사회복지학회
  4. 김미경, "학업 중단이 성인 초기 진로 장벽과 사회적 낙인 인식의 인과성에 관한 연구: 자기회귀교차지연 모델을 적용하여", 사회과학연구, 60(3), pp.83~103 (2021), 사회과학연구원[DOI]
  5. 김민정, "비공식 낙인이 청소년의 지위비행에 미치는영향에 관한 연구", 경찰학논총, 9(3), pp.127~147 (2014), 경찰학연구소[DOI]
  6. 김민아, "소아암 경험자가 지각하는 사회적 낙인이 자아존중감에 미치는 영향", 보건사회연구, 36(1), pp.497~528 (2016), 한국보건사회연구원[DOI]
  7. 김범구, "잠재계층분석(LCA)을 이용한 학업중단 청소년의 유형과 특성", 한국청소년연구, 24(3), pp.5~31 (2013), 한국청소년정책연구원
  8. 한국아동·청소년 패널조사Ⅰ, "김지경", 한국청소년정책연구원, ~ (2010)
  9. 박동진, "학교 밖 청소년의 사회적 낙인감이 우울에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과", 한국청소년활동연구, 5(3), pp.71~87 (2019), 한국청소년활동학회[DOI]
  10. 박동진, "학교 밖 청소년의 사회적 낙인감과 진로장애의 관계에서 미래에 대한 생각의 매개효과", 한국청소년활동연구, 6(2), pp.1~26 (2020), 한국청소년활동학회[DOI]
  11. 박병금, "학교 밖 청소년의 학교중단과정과 학교 밖 생활경험", 청소년학연구, 23(8), pp.47~78 (2016), 한국청소년학회[DOI]
  12. 박원주, "고등학생의 자아탄력성이 내재화 문제에 미치는 영향: 긍정정서의 매개효과", 상담학연구, 11(2), pp.795~808 (2010), 한국상담학회[DOI]
  13. 박지원, "학교 밖 청소년의 사회적 낙인이 자아존중감을 매개로 진로장벽에 미치는 영향: 부모애착의 조절된 매개효과", 청소년문화포럼, (63), pp.5~30 (2020), (사)한국청소년문화연구소[DOI]
  14. 박현선, "청소년 학업중퇴과정에 대한 현실기반이론적 접근", 한국사회복지학, 53, pp.75~104 (2003), 한국사회복지학회
  15. 배병렬, "Amos24 고조방정식모델링" (2017), 청람
  16. 심현아, "학교 밖 청소년의 진로장벽이 진로탐색 활동에 미치는 영향", 사회과학연구, 30(1), pp.229~244 (2020)
  17. 안은미, "가정외보호 청소년의 낙인감 발달궤적이 학교적응과 학업성취에 미치는 영향", 사회과학연구, 30(1), pp.229~244 (2019), 사회과학연구소[DOI]
  18. 오정아, "청소년의 학업중도포기 과정", 청소년학연구, 21(5), pp.141~168 (2014), 한국청소년학회
  19. 2018 학교 밖 청소년 실태조사, "윤철경", 한국청소년정책연구원, ~, pp.연구보고 2018-19 (2018)
  20. 이영아, "여성의 완벽주의 성향과 우울에 미치는 자아탄력성의 매개효과", 한국심리학회지:여성, 16(4), pp.517~530 (2011), 한국여성심리학회[DOI]
  21. 이옥형, "대학생의 생활스트레스, 자아탄력성 및 사회적 지지가 심리적 안녕감에 미치는 영향", 청소년학연구, 19(1), pp.29~57 (2012), 한국청소년학회
  22. 이종남, "학업중단 청소년의 사회적 낙인감이 우울에 미치는 영향: 자아탄력성의 조절효과를 중심으로", 청소년학연구, 27(4), pp.97~117 (2020), 한국청소년학회[DOI]
  23. 이화명, "학교 밖 청소년의 사회적 낙인과 심리사회적 적응 간의 관계: 자기개념 명확성의 조절효과", 한국콘텐츠학회 논문지, 17(9), pp.549~562 (2017), 한국콘텐츠학회[DOI]
  24. 주금옥, "정규교육 중도탈락 청소년의 진로장애 지각에 관한 탐색 연구", 석사, 사회복지학, pp.2002
  25. 조수민, "학교밖 청소년의 진로장벽 유형과 사회적 낙인감 간의 관계", 청소년복지연구, 22(3), pp.201~228 (2020), 한국청소년복지학회[DOI]
  26. 한아름, "학교 밖 청소년의 사회적 낙인과 자아존중감과의 관계: 부모애착 및 또래애착의 조절효과", 학습자중심교과교육연구, 20(10), pp.207~227 (2020), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  27. 황미영, "학교 밖 청소년의 진로장벽과 진로준비행동의 관계-자아탄력성과 사회적 지지의 매개효과", 박사, pp.2019
  28. An, E. M., "The effects of the stigma trajectoryof adolescents in out-of-home care on self-esteem and antisocial behavior", Children and Youth Services Review, 116, pp.105~167 (2020)
  29. Block, J. H., "The role of ego-control and ego-resiliency in theorganization of behavior", The Minnesota Symposia on Child Psychology, 14, pp.39~101 (1980)
  30. Crites, J. O., "Vocational Psychology" (1969), McGraw-Hill
  31. Crocker, J., "Social stigma and self-esteem : Situational constructionself-worth", Journal of experimental social psychology, 35(1), pp.89~107 (1999)
  32. Crook, R. H., "The linkage of work achievementto self-esteem, career maturity, and college achievement", Journal of VocationalBehavior, 25(1), pp.70~76 (1984)
  33. Erikson, E. H., "Identity : Youth and crisis" (1994), Norton
  34. Howard, S., "Tracking student resiliency", Children Australia, 24, pp.14~23 (1999)
  35. Major, B., "The social psychology of stigma", AnnualReview of Psychology, 56, pp.393~421 (2005)
  36. Mickelson, K. D., "Perceived stigma of poverty anddepression : Examination of interpersonal and intrapersonal mediators", Journalof Social and Clinical Psychology, 27(9), pp.903~930 (2008)
  37. Penn, D. l., "The stigma of severe mental illness : some potentialsolutions for a recalcitrant problem", Psychiatric Quarterly, 69(3), pp.235~247 (1998)
  38. Rumberger, R. W., "High school dropouts in the united States: In Schooldropout and completion" (2011), Springer
  39. Vogel, D. L., "Perceived public stigma and thewillingness to seek counseling : The mediating roles of self-stigma and attitudestowards counseling", Journal of Counseling Psychology, 54, pp.40~50 (2007)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (105건)