간호대학생의 테크노스트레스가 대인관계문제에 미치는 영향: 자기통제력의 매개효과 검증
The Effect of Technostress on Interpersonal Problems in Nursing Students: Mediating Role of Self-control
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초록
연구 목적: 이 연구는 간호대학생의 테크노스트레스와 대인관계문제의 관계에서 자기통제력의 매개효과를 규명하는데 목적을 두었다. 연구 방법: J도에 소재한 한 대학교의 간호대학생 220명을 대상으로 설문조사를 통해 자료를 수집하였고 SPSS를 이용하여 자료를 처리하였다. 특히 간호대학생의 테크노스트레스와 대인관계문제와의 관계에서 자기통제력의 매개효과는 Process Macro model 4를 사용하여 분석하였다. 연구 내용: 테크노스트레스가 대인관계문제에 미치는 영향과 테크노스트레스가 대인관계문제의 관계에서 자기통제력의 매개효과를 알아본다. 결론 및 제언: 테크노스트레스와 자기통제력은 대인관계문제에 긍정적인 영향을 미치고, 테크노스트레스와 대인관계문제와의 관계에서 자기통제력은 매개변수로서 효과가 있었다. 본 연구결과를 바탕으로, 대인관계문제 감소에 중요 요인인 자기통제력을 향상시킬수 있는 구체적인 방안 마련이 필요하다 할 수 있다.
Abstract
The purpose of this study was to verify the mediating effect of self-control on the relationship between technostress and interpersonal problems among Korean nursing students. Data were collected through a survey of 220 nursing students from a university located in the province of J and data were processed using SPSS program. In particular, Proccess Macro Model 4 were applied to the mediating effects of self-controll on the relationship between technostress and interpersonal problems. To investigate the effects of technostress on interpersonal problems, and the mediating effects of self-control on the relationship between technostress and interpersonal problems. The degree of technostress and self-control had a positive effect on interpersonal problems, and the self-control had a significant effect as a significant parameter in the relationship between technostress and interpersonal problems. With the results of this study, it can be said that it is necessary to prepare specific measures in order to improve self-control, which is an important factor in reducing interpersonal problems.
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