商代 金文 중 記事銘文에 대한 고찰
A Study on the 銘文History in Western Zhou bronze inscriptions
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초록
‘商代 記事銘文’는 서주(西周) 이전의 청동기（青铜器）명문（铭文）중 記事의 청동기 문장이다. ‘기사명문’의 가장 큰 특징은 ‘동사술어문(謂語式)’명문이다. 상대 명문 중 謂語式은 ‘賓(儐’, ‘登’, ‘得’, ‘典’, ‘箙’, ‘工(貢)’, ‘工冊’, ‘木’, ‘司(祠’, ‘申(伸)冊’, ‘示’, ‘獻’, ‘劦(協)冊’, ‘易(賜)’, ‘以’, ‘宁(貯)’, 주조자 동사 생략, ‘乍(作’, ‘用作’ 등의 형식으로 출현하고 있다. 《卣》(05396)와 《寢農鼎》(02710) 구절 중 ‘处(咎)山’와 ‘乍(作)冊友史’은 ‘우인(佑人)’이다. 왕을 대신하여 하사품을 피하사자에게 전달하는 역할을 하는 도움이이다. 서주 금문 중에 ‘佑人’은 자주 나타나지만 상대 기사명문 중에는 아직 서주 명문과 같이 성숙된 형식이 보이지 않고 상대 기사명문은 명문 형식의 초기적인 형식으로 판단할 수 있다. 상대 기사명문은 아직 성석한 謂語式구조를 갖춘 명문이 보이지 않고 ≪頌鼎≫(02827~02829)은 서주 시기의 책명의 절차를 알 수 있고, 성숙된 기사명문의 형식을 전체적으로 알 수 있는 중요한 명문이다. ‘卽立(位)’‘右(佑)’‘入門’‘立中廷’‘受(授)王令(命)書’‘王乎(呼)冊令(命)’‘𢱭(拜)𩒨(稽)首’‘受令(命)冊’‘佩㠯(以)出’‘反(返)入(納)堇(瑾)章(璋)’‘對(揚)’과‘乍(作)寶(尊)鼎’의 순서이다.
Abstract
The “Inscriptional Records of the Shang Dynasty” refer to the inscriptional texts on bronze artifacts from the period prior to the Western Zhou dynasty. These inscriptions, characterized as “narrative inscriptions,” are predominantly composed in the form of “verb-predicate sentences.” Within the corpus of Shang inscriptions, predicate forms include verbs such as ‘賓(儐)’, ‘登’, ‘得’, ‘典’, ‘箙’, ‘工(貢)’, ‘工冊’, ‘木’, ‘司(祠)’, ‘申(伸)冊’, ‘示’, ‘獻’, ‘劦(協)冊’, ‘易(賜)’, ‘以’, ‘寧(貯)’, as well as forms where the verb by the caster is omitted, such as ‘乍(作)’ and ‘用作’. For instance, phrases such as ‘处(咎)山’ in the ‘灸卣’ (05396) and ‘乍(作)冊友史’ in the ‘寢農鼎’ (02710) illustrate the concept of ‘佑人’, referring to individuals who played an auxiliary role, specifically acting on behalf of the king to deliver rewards to recipients of royal gifts. Although the term ‘佑人’ appears frequently in Western Zhou inscriptions, it has yet to be documented in fully developed forms within Shang narrative inscriptions. This suggests that Shang narrative inscriptions represent an early stage in the evolution of inscriptional forms. By contrast, the ‘頌鼎’ (02827~02829) illustrates the procedural details of conferral ceremonies during the Western Zhou period and provides a comprehensive example of the mature form of narrative inscriptions, making it an invaluable resource for understanding these texts.