다문화 청소년의 비행 예측 요인 탐색: 랜덤포레스트를 활용하여
Exploring Predictive Factors of Multicultural Youth Delinquency Using Random Forest
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초록
이 연구에서는 다문화 청소년들의 비행 행동에 영향을 미치는 다양한 요인들을 식별하고 그들의 상대적 영향력을 비교하기 위하여 랜덤포레스트를 이용하여 분석하였다. 한국청소년정책연구원이 2011년부터 2020년까지 수행한 다문화 청소년 패널조사 데이터 중 2016년의 중학교 3학년 데이터를 사용하였다. 연구 결과, 사회유대이론, 사회학습이론, 그리고 일반긴장이론이 청소년의 비행 행동을 유의미하게 예측해주는 것으로 확인되었다. 구체적으로, 사회학습이론의 정의가 가장 큰 영향력을 지닌 것으로 확인되었으며, 이어서 성별과 일반긴장이론의 사회적 위축, 친구긴장 그리고 사회유대이론의 학교애착과 부모감독이 비행 행동에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이 연구의 결과를 토대로 일반청소년과 다문화 청소년의 비행에 영향력을 미치는 요인들의 차이점에 대해 논의하였다.
Abstract
This study analyzed the factors influencing delinquent behavior among multicultural adolescents using Random Forest. The study utilized data from the third-grade middle school cohort in 2016, part of the multicultural adolescent panel survey conducted by the Korea Youth Policy Institute from 2011 to 2020. The research results showed that Social Bond Theory, Social Learning Theory, and General Strain Theory significantly predicted multicultural adolescents’ delinquency. The definition of the social learning theory was found to have the most substantial influence. This was followed by factors such as gender, social inhibition from the general strain theory, tension with friends, and school attachment and parental supervision from the social bond theory, all of which appeared to impact delinquent behavior. The findings emphasize the importance of developing targeted interventions, specifically addressing different factors and providing valuable insights for tackling delinquency in a multicultural context
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