대학생의 대인관계 유능성과 심리적 부적응의 관계에서 인지적 유연성의 매개효과
The Mediating Effect of Cognitive Flexibility in the Relationship between Interpersonal Competence and Psychological Maladjustment of College Students
1
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 대학생의 심리적 부적응과 인지적 유연성, 대인관계 유능성 간 구조적 관계 검증을 통해 대학생의 대인관계 유능성과 심리적 부적응 간 관계에서 인지적 유연성의 매개효과를 확인하고자 하는 목적을 지닌다. 선행 연구를 통하여 연구 변인들 간 관계가 확인되었으며, 대학생의 심리적 부적응에 우울과 불안이 차지하는 비중이 확인되었다. 연구의 목적을 이해하고 동의한 전국 남・여 대학생에게 자기 보고식 온라인 설문을 실시하였고 총 419명의 자료를 최종 분석에 사용하였다. SPSS 28.0과 AMOS 28.0 프로그램을 사용하여 분석한 결과, 대학생의 대인관계 유능성은 심리적 부적응과는 부적 상관을, 인지적 유연성과는 정적 상관을 나타냈으며, 인지적 유연성은 심리적 부적응과 부적 상관을 보였다. 또한 대인관계 유능성과 심리적 부적응의 관계에서 인지적 유연성의 매개효과가 검증되었다. 연구 결과를 바탕으로 심리적 부적응을 호소하는 대학생의 역량 강화를 위한 실천적 접근으로 인지적 유연성을 활용한 개입 방안이 연구의 제한점과 함께 논의되었다.
Abstract
This study aimed to examine the mediating effect of cognitive flexibility in the relationship between college students' interpersonal competence and psychological maladjustment through structural relationship verification. Previous research has established relationships among the study variables identifying that depression and anxiety significantly contribute to psychological maladjustment among college students. An online self-report survey was conducted among nationally representative male and female college students, with data from a total of 419 participants used in the final analysis. Results, analyzed using SPSS 28.0 and AMOS 28.0 programs, revealed that college students' interpersonal competence exhibited a negative correlation with psychological maladjustment and a positive correlation with cognitive flexibility, while cognitive flexibility showed a negative correlation with psychological maladjustment. Furthermore, the mediating effect of cognitive flexibility in the relationship between interpersonal competence and psychological maladjustment was verified. Based on these findings, practical intervention strategies utilizing cognitive flexibility to enchance the capacities of college students experiencing psychological maladjustment were discussed, along with the limitations of the study.
참고문헌 (98)
- 강현임, "대학생의 대인관계유능성과 자기통제력이 스마트폰 중독에 미치는 영향", 한국중독범죄학회보, 7(2), pp.1~23 (2017)
- "연령대별 많이 나타나는 정신건강질환은?" (2018), 건강보험심사평가원[URL]
- 공마리아, "대학생의 대학생활 스트레스가 정신건강에 미치는 영향 : 경기도 P시에 소재한 대학을 중심으로", 재활심리연구, 19(1), pp.1~22 (2012)
- 구승희, "대학생의 정서표현 양가성, 대학생활 적응 및 대인관계 만족도 간의 관계 : 대인관계 유능성의 매개효과", 교육치료연구, 3(2), pp.17~37 (2011)
- 구현주, "대학생의 의사소통능력, 모의 심리적 통제, 가족 건강성이 대인관계 유능성에 미치는 `영향", 한국콘텐츠학회논문지, 19(8), pp.224~239 (2019)
- 곽기영, "R 을 이용한 구조방정식모델링 : 매개효과분석", 조절효과분석 및 다중집단분석, 2019, pp.20(2), 1~24
- 권보정, "대학생의 대인관계유능성과 대인관계문제의 관계", 상담심리교육복지, 8(2), pp.55~67 (2021)
- 권석만, "인생의 2막 대학생활" (2010), 학지사
- 김광일, "간이정신진단검사 실시요강" (1984), 중앙적성출판사
- 김남재, "생활스트레스와 우울 증상의 관계에서 자동적 사고의 역할", 한국심리학회지 : 건강, 7(2), pp.181~195 (2002)
- 김미숙, "상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 자아개념과 대인관계 능력에 미치는 영향", 열린부모교육연구, 2(1), pp.5~16 (2010)
- 김수민, "정서인식명확성과 정서조절의 관계에서 인지적 융통성의 매개효과 : 인지적 융통성의 자기보고측정과 과제측정 비교를 중심으로", 스트레스연구, 26(3), pp.159~165 (2018)
- 김수영, "구조방정식 모형의 기본과 확장" (2016), 학지사
- 김수현, "한국 대학에서의 상담", 학생생활상담, 20, pp.5~28 (2002)
- 김완일, "자기복잡성과 인지적 유연성이 심리적 적응에 미치는 영향", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 20(3), pp.715~734 (2008)
- 김의연, "한국, 일본, 중국 대학생의 스트레스 원인, 스트레스 관리행동과 내용에 대한 비교연구", 교육문화연구, 24(1), pp.193~211 (2018)
- 김정화, "중학생의 학업소진과 관계적 공격성의 관계에서 부모-자녀관계의 조절효과", 청소년복지연구, 17(2), pp.159~183 (2015)
- 김종운, "대학생의 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 사회적 지지와 인지적 정서조절전략의 매개효과", 학습자중심교과교육연구, 18(14), pp.253~275 (2018)
- 김선하, "사회-환경적 변인과 인지적 변인이 청소년의 우울에 미치는 영향의 경로분석", 아동학회지, 27(6), pp.249~261 (2006)
- 김혜영, "청소년의 또래애착과 스마트폰 중독경향성의 관계에서 자아존중감의 조절효과", 청소년상담연구, 26(2), pp.229~247 (2018)
- 김화현, "2012학년도 신입생 실태조사", 학생생활연구, 17, pp.11~143 (2013)
- 김희화, "청소년 초기의 또래수용과 또래괴롭힘 가해 간의 관계에서 부정정서의 매개효과", 청소년학연구, 21(7), pp.171~192 (2014)
- 남윤정, "대학생의 불안정 애착, 단절 및 거절 도식과 대인관계만족, 주관적 안녕감의 관계 : 적극적 스트레스대처 방식의 매개효과", 학습자중심교과교육연구, 21(19), pp.185~200 (2021)
- 노충래, "재외국민특례입학생의 대학생활적응에 관한 연구 : 스트레스, 자긍심, 삶의 만족도 및 대학환경인식의 관계와 서비스욕구를 중심으로", 정신건강과 사회복지, 13, pp.87~120 (2002)
- 민병남, "청소년의 거부민감성과 대인관계문제의 관계 : 인지적 유연성의 매개효과", 청소년학연구, 23(10), pp.431~450 (2016)
- 박미정, "대학생의 의사소통 기술이 대인관계 만족도 및 주관적 행복감에 미치는 영향", 한국콘텐츠학회논문지, 17(11), pp.423~434 (2017)
- 배미정, "내현적 자기애 성향, 자존감, 인지적 및 정서적 공감 그리고 대인관계 유능성 간의 관련성 연구", 상담학연구, 15(6), pp.2417~2435 (2014)
- "2016년 정신질환 실태 역학조사" (2017), 보건복지부[URL]
- "2015학년도 대학생활의견조사(학부) 주요결과" (2015), 서울대학교 대학생활문화원[URL]
- 설보경, "대학생의 거절민감성과 사회불안의 관계에서 대인관계 유능성의 매개효과", 청소년학연구, 25(12), pp.305~326 (2018)
- 송소원, "자기표현 향상 프로그램이 대학생의 우울, 대인관계 자기표현에 미치는 영향", 청소년상담연구, 16(1), pp.103~117 (2008)
- 신민희, "행복과 창의력의 관계 : 행복한 사람이 더 창의적이다", 한국심리학회지 : 사회 및 성격, 24(3), pp.37~51 (2010)
- 안정호, "개별성-관계성 및 인지적 유연성과 팀 창의성의 관계 : 설계 관련 교과목의 협동학습 사례를 중심으로", 공학교육연구, 16(4), pp.3~8 (2013)
- 안하얀, "성인애착, 심리적 디스트레스, 대인관계문제 : 피드백에 대한 반응, 정서적 대처, 사회적 지지 추구의 매개효과 검증", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 22(3), pp.575~603 (2010)
- 윤미혜, "치위생(학)과 학생의 감성지능, 대인관계 유능성과 전공만족도간의 관련성", 융합정보논문지, 10(6), pp.183~192 (2020)
- 윤부경, "대학생의 낙관성이 대인관계 유능성에 미치는 영향 : 대처유연성의 매개효과", 한국웰니스학회지, 15(2), pp.233~244 (2020)
- 이경희, "우울과 불안증상 취약성개입에 대한 예비연구 : 인지행동치료와 수용전념치료의 비교", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 29(1), pp.33~53 (2017)
- 이세영, "중학생의 SNS 상향비교가 우울에 미치는 영향 : 자기비하의 매개 효과와 인지적 유연성의 조절된 매개효과", Human Ecology Research, 59(3), pp.353~367 (2021)
- 이아현, "대학생의 분노반추와 대인관계문제에서 인지적 유연성의 조절효과", 학습자중심교과교육연구, 23(6), pp.249~262 (2023)
- 이은숙, "대학생의 생활스트레스와 심리적 안녕감과의 관계에서 대처전략의 조절효과", 한국보건간호학회지, 30(3), pp.470~482 (2016)
- 이지민, "가족건강성, 자아분화, 대인관계와 대학생 우울간의 관계구조", 상담학연구, 11(3), pp.1271~1287 (2010)
- 이현예, "인지적 재구성 처치가 자기비난 대학생에게 미치는 효과", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 31(3), pp.849~870 (2019)
- 임선영, "역경 후 성장에 영향을 미치는 인지적 처리방략과 신념체계의 특성 : 관계상실 경험자를 대상으로", 한국임상심리학회, 32(3), pp.567~588 (2013)
- 장석진, "애착이론에 근거한 집단상담 프로그램이 대학생의 대인관계 문제 및 능력에 미치는 효과", 상담학 연구, 10(4), pp.2031~2054 (2009)
- "전홍진의 예민과 둔감사이 ⑨비전형성 우울증" (2021)[URL]
- 정선영, "대학생의 우울감과 심리적 안녕감의 관계에서 인지적 유연성의 매개효과", 인문사회21, 10(5), pp.313~324 (2019)
- 정옥분, "대학생의 부모에 대한 애착과 부모됨의 동기 및 부모역할인식에 관한 연구", 인간발달연구, 15(4), pp.67~91 (2008)
- 정은이, "평가자 유형에 따른 창의성 프로그램이 대학생의 창의성 증진에 미치는 효과", 아시아교육연구, 5(4), pp.107~124 (2004)
- 정은이, "대학생을 위한 자기 성장 및 대인관계 유능성 향상 집단 상담의 효과 분석", 교육방법연구, 23(4), pp.687~712 (2011)
- 조성연, "걱정과 반추가 스트레스 반응에 미치는 영향 : 인지적 유연성의 매개효과와 성차", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 29(3), pp.809~842 (2017)
- 조원득, "대학생의 여가스포츠 참여에 따른 자기애와 인지적 유연성 및 행복증진활동의 관계", 한국체육과학회지, 32(3), pp.171~181 (2023)
- 조용래, "역기능적 신념과 사회공포증상 간의 관계에서 부적응적인 자동적 사고의 매개효과 검증 : 구조방정식모델 접근법을 사용하여", Korean Journal of Clinical Psychology, 18(1), pp.17~36 (1999)
- 최규현, "감성지능 및 인지적 유연성과 혁신행동 간의 관계", 서비스경영학회지, 14(3), pp.181~206 (2013)
- 최미례, "우울에 미치는 우울반응양식의 효과 : 남녀차이를 중심으로", 한국심리학회지 : 건강, 9(4), pp.953~972 (2004)
- 최석환, "신체활동 참여 노인의 신체적 자기개념과 인지적 유연성 및 웰니스의 관계", 한국사회체육학회지, 93, pp.285~294 (2023)
- 최송미, "한국 대학생의 사회적 유능성 구성요인 탐색과 유용성 연구", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 17(1), pp.131~156 (2005)
- "한국외국어대학교 2020학년도 신입생 및 재학생 대학생활 실태조사" (2021), 한국외국어대학교 학생상담센터[URL]
- 한나리, "한국 대학생의 대인관계 유능성 척도 타당화 연구", 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료, 22(1), pp.137~156 (2010)
- 허심양, "완벽주의와 심리적 부적응과의 관계에서 인지적유연성의 역할", 석사, pp.2011
- Abramson, L. Y., "Hopelessness depression : A theorybased subtype of depression", Psychological Review, 96(2), pp.358~372 (1989)
- 4-18 and 1991 profile, "Manual for the Child Behavior Checklist", pp.1991, Achenbach, T. M.
- Arici-Ozcan, N., "The relationship between resilience and distress tolerance in college students : The mediator role of cognitive flexibility and difficulties in emotion regulation", International Journal of Educational Methodology, 5(4), pp.525~533 (2019)
- Argyle, M., "The Psychology of Interpersonal Behavior" (1994), Penguin
- Bentler, P. M., "Significance tests and goodness of fit in the analysis of covariance structures", Psychological Bulletin, 88(3), pp.588~606 (1980)
- Bentler, P. M., "Comparative Fit Indexes in Structural Models", Psychological Bulletin, 107(2), pp.238~246 (1990)
- Browne, M. W., "Testing Structural Equation Models", pp.136~162 (1993), Sage
- Buhrmester, D., "Five domains of interpersonal competence in peer relationships", Journal of Personality and Social psychology, 55(6), pp.991~ (1988)
- Canas, J., "Cognitive flexibility and adaptability to environmental changes in dynamic complex problem-solving tasks", Ergonomics, 46(5), pp.482~501 (2003)
- Canel, A. N., "A program based on the Guilford model that enhances creativity and creative psychological counseling", International Journal of Health Administration and Education Congress(Sanitas Magisterium), 1(2), pp.5~29 (2015)
- Cheek, J. M., "Shyness and sociability", Journal of personality and social psychology, 41(2), pp.330~ (1981)
- Cragg, L., "The processes underlying flexibility in childhood", The Quarterly Journal of Experimental Psychology, 65(2), pp.209~232 (2012)
- Dennis, J. P., "The cognitive flexibility inventory : Instrument development and estimates of reliability and validity", Cognitive Therapy and Research, 34(3), pp.241~253 (2010)
- Derogatis, L. R., "Confirmation of the dimensional structure of the SCL-90 : A study in construct validation", Journal of clinical psychology, 33(4), pp.981~989 (1977)
- Fiske, A., "Depression in older adults", Annual Review of Clinical Psychology, 5, pp.363~389 (2009)
- Forghani, M. D., "Cognitive flexibility, mental health status, and sleep quality in adults with psychosocial vulnerability : The moderating role of risk factors for COVID-19", Psychologie Française, 69(2), pp.159~169 (2024)
- Fredrickson, B. L., "Handbook of Emotions", pp.777~796 (2008), Guilford Press
- García‐Villamisar D, "Effects of therapeutic recreation on adults with ASD and ID: a preliminary randomized control trial", Journal of Intellectual Disability Research, 61(4), pp.325~340 (2017)
- Garrett, B., "생물심리학 : 뇌와 행동" (2013), 학지사
- Heider, F., "The psychology of interpersonal relations" (1964), John wiley & son
- Hilsman, R., "A test of the cognitive diathesis-stress model of depression in children : Academic stressors, attributional style, perceived competence, and control", Journal of Personality and Social Psychology, 69, pp.370~380 (1995)
- Hogan, R., "Development of an empathy scale", Journal of consulting and clinical psychology, 33(3), pp.307~ (1969)
- Hovanitz, C. A., "Life event stress and coping style as contributors to psychopathology", Journal of clinical psychology, 42(1), pp.34~41 (1986)
- Hooper, D., "Structural equation modelling : Guidelines for determining Model Fit", Electronic Journal of Business Research Methods, 6(1), pp.52~60 (2008)
- Johnco, C., "The influence of cognitive flexibility on treatment outcome and cognitive restructuring skill acquisition during cognitive behavioural treatment for anxiety and depression in older adults : Results of a pilot study", Behaviour research and therapy, 57, pp.55~64 (2014)
- Kline, R. B., "Principles and practice of structural equation modeling" (2016), Guilford Press
- Konrad, T., "Embracing conflicts for interpersonal competence development in project-based sustainability courses", International Journal of Sustainability in Higher Education, 21(1), pp.76~96 (2020)
- Lorr, M., "Four dimensions of assertiveness", Multivariate Behavioral Research, 15(2), pp.127~138 (1980)
- Martin, M. M., "A new measure of cognitive flexibility", Psychological Reports, 76(2), pp.623~626 (1995)
- Mehrabian, A., "A measure of emotional empathy", Journal of personality, 40(4), pp.525~543 (1972)
- Miyake, A., "The unity and diversity of executive functions and their contributions to complex"frontal lobe"tasks : A latent variable analysis", Cognitive psychology, 41(1), pp.49~100 (2000)
- Moore, A., "Meditation, mindfulness and cognitive flexibility", Consciousness and cognition, 18(1), pp.176~186 (2009)
- Nicomedes, C. J. C., "An analysis on the panic during COVID-19 pandemic through an online form", Journal of Affective Disorders, 276, pp.14~22 (2020)
- Riggio, R. E., "Assessment of basic social skills", Journal of Personality and social Psychology, 51(3), pp.649~ (1986)
- Robert, J. E., "Adult attachment security and symptoms of depression : The mediating roles of dysfunctional attitudes and low self-esteem", Journal of Personality and Social Psychology, 70(2), pp.310~320 (1996)
- Spitzberg, B. H., "Handbook of interpersonal competence research", pp.52~75 (1989)
- Stange, J. P., "Inflexibility as a vulnerability to depression : A systematic qualitative review", Clinical Psychology : Science and Practice, 24(3), pp.245~ (2017)
- Sullivan, H. S., "The interpersonal theory of psychiatry" (1953), W. W. Horton
- Tram, J. M., "Self-perceived competence and the relation between life events and depressive symptoms in adolescence : Mediator or moderator?", Journal of Abnormal Psychology, 109, pp.753~760 (2000)
