탈북청소년의 심리적 적응을 위한 집단활동
The Psychological Support for Adaptation of North Korean Refugees Adolescents to Their South Korean Communities by Using Group Play Therapy
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본 연구의 목적은 탈북청소년의 남한사회 심리적 적응을 지원하기 위한 집단프로그램의 활용과 그 평가이다. 탈북청소년들은 북한생활과 탈북과정에서 가족 구성원의 사망, 이산, 해체 등을 경험하여 심리적 혼란을 겪고 있는 경우가 많다. 이러한 심리적 요인으로 인하여 남한사회 적응에 어려움을 겪고 있으나 탈북청소년의 심리적 적응을 지원하는 프로그램의 개발 및 이와 관련된 연구는 진전되지 않고 있다. 이는 탈북청소년이 한반도의 미래세대라는 인식의 부족 때문이라 볼 수 있다. 탈북청소년에 대한 지원은 한반도의 통일과 사회통합을 염두에 두고 이루어져야 한다. 본 연구는 탈북청소년의 심리적 적응을 지원하기 위한 프로그램으로 집단치료놀이를 활용하고자 하였다. 탈북청소년의 집단놀이프로그램 사전, 사후변화를 살펴보기 위해 t-검정을 실시한 결과 심리적 적응 변화량이 통제집단에 비해 실험집단이 유의미하게(p=.001) 향상되었다는 것이 검증되었다.
Abstract
The purpose of this study is to evaluate the effectiveness of the group support program which was carried out at a North Korean Refugees Adolescents Study Room in Seoul, Korea, with an aim to help the psychological adaptation of North Korean refugees adolescents to their South Korean communities. Most of North Korean refugees adolescents are passing through psychological confusions from their sufferings such as the death or parting of their family member, or the disorganization of their family, which they have experienced through their defection from North Korea since their lives in North Korea and these make it harder for them to adjust to their South Korean communities. However, practical support programs to help them are rarely developed. Theraplay, a kind of play therapy was developed by Ann Jernberg, as a mental health program of Chicago Head Start in 1967. It is a therapeutic and educational method where therapists approach children using natural patterns of playful, physical interaction. In this study, we practiced interactive group activities which centered on basic principles of the Theraplay : Structure, Engagement, Nurture, Challenge, and Playfulness. We carried out t-test to asses change pre to post the interventive group activities and found that the psychological adaptation variation of the treatment group is significantly greater than that of the control group(p=.001). Therefore, the group activities using the play therapy prove to facilitate the psychological adaptation of the North Korean refugees adolescents at the study room, to their South Korean communities by reducing their aggressive, withdrawn, and problem behaviors. We suggest that more researches of their psychological adaptation and support for them should be offered based on the realization that the psychological adaptation of North Korea refugees Adolescents must be one of the essential preparatory works for South-North Korean reconciliation after re-unification of South and North Korea.
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