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중도입국 청소년 지원 프로그램의 효과성에 미치는 영향요인 분석: 서울시를 중심으로

An Analysis on the factors that impact the effectiveness of program supporting immigrant teen: Focused on the case of the City of Seoul

금재덕|오준협|김혜련
한국공공관리학회 (Korean Association for Public Management)|2022.06|한국공공관리학보 (Korean Public Management Review)|제36권 제2호|pp. 257-281|DOI 10.24210/kapm.2022.36.2.011

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Social Capital사회적 자본프로그램 효과성Program Effectiveness중도입국 청소년 지원 프로그램Immigrant Teens Support Program
주제분류사회과학일반

초록

본 연구는 중도입국 청소년 지원 프로그램의 효과성에 영향을 미치는 요인을 분석하고, 연구결과를 활용하여 프로그램의 효과성을 높이기 위해 필요한 정책개선안을 제시하고자 수행되었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 중도입국 청소년 지원 프로그램 수혜자를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 수집된 151개의 표본을 활용하여 다중회귀분석을 실시하였으며, 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 프로그램의 양적･질적 충실성은 프로그램 효과성에 통계적으로 유의미한 영향을 미치지 않았다. 둘째, 프로그램 운영 특성, 접근성, 그리고 피드백은 부분적으로 프로그램 효과성에 영향을 미쳤다. 셋째, 중도입국 청소년들과 밀접한 관계에 있는 사람들에 대한 신뢰 수준이 높을수록 문화교류 서비스와 같은 프로그램 효과성을 높게 인식하는 것으로 나타났다. 넷째, 중도입국 청소년이 본인의 한국어 능력 수준이 높다고 생각할수록 한국어교실과 문화교류서비스 등 일부 프로그램의 효과성에 대해 부정적으로 인식하는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 볼 때, 중도입국 청소년을 대상으로 하는 프로그램의 효과성을 높이기 위해서는 각 유형의 프로그램들은 체계적으로 제공될 필요가 있고, 중도입국 청소년들에게 홍보활동 및 참여기회를 확대하는 등 접근성을 높일 필요가 있으며, 일부 프로그램의 경우 한국어 수준에 맞게 차별적으로 제공할 필요가 있다.

Abstract

This research has been conducted to examine factors that impact the effectiveness of the program supporting for immigrant teem and aims at suggesting policy recommendations. In order to achieve the research purpose, a survey was conducted and 151 responses were collected. The results are as follows. First, the fullness of program contents has not significantly related with the program effectiveness. Second, the accessibility and the feedback level of program have partially related with the program effectiveness. Third, when the immigrant teen trust people who are in their everyday basis more, the effectiveness of some programs has rose as also. Fourth, if the immigrant teen think that his or her ability of Korean Language is high, they negatively recognise the effectiveness of some programs. Therefore, the program supporting for immigrant teen should be more systematically designed and executed. Also, the program has to provide them with more opportunity to participate and with the differentiated level of service according to their Korean Language ability for some programs.

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