전래동화로 다시 쓰인 『춘향전』 비교
A Comparative Study on the Re-written "Chunhyang-jeon" in Children's Literature
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초록
본고는 한국의 대표적 古典이자 문학 교육의 대표적 正典인 『춘향전』이 동화로 재창작되는 과정에서 나타나는 변형을 살펴, 판소리 고유의 예술성 수용 양상을 진단하는 것을 목적으로 한다. 판소리는 현재까지 아동과 청소년을 위한 독서물로 수없이 개작되어 출판되었다. 특히 『춘향전』에서 신분의 제약을 뛰어넘어 성취한 사랑은 독자 연령층에 어울리지 않는 소재이고, 내용 또한 사회적∙현실적 성격이 강한 데도 불구하고, 가장 빈번하게 다시 쓰이고 있다. 한국형 서사 전통이 잘 녹아든 판소리의 향유층이 성인들에서 아동과 청소년층으로 조절되는 작금에 그 예술적 속성이 제대로 계승되고 있는지 점검이 필요함에도 불구하고, 1990년대 이후 쏟아져 나온 동화로 다시 쓰인 판소리들은 문학적 차원에서나 교육적 차원에서 그 변용의 문제가 제대로 다뤄지지 못했다. 따라서 필자는 비교적 ‘다시 쓰기’의 좋은 본보기로 평가되는 고전문학자 신동흔과 조현설의 『춘향전』 두 편을 선정하여, 아동문학의 범주에서 판소리의 서술 방법 - 저본의 선정, 더늠의 현대적 구현 양상, 화소의 생략과 극대화 - 의 대조∙ 분석을 시도해 보았다.
Abstract
The main purpose of this paper is to analyze the aspects of artistry acceptance or its exploitation of "Chunhyang-jeon" in itself, by studying on the various transformations of the 're-written' texts in children's literature. "Chunhyang-jeon", a representative classic of Korean people, and a canon for the literature education as well has been adapted without number in terms of the reader both for the child and the juvenile so far. The love, emancipated from the strict restraints of social ranks, is a sort of perplex theme to deal with in terms of the children's literature. Nonetheless, "Chunhyang-jeon" with its strong sociality and reality has been revised most frequently. However, adjusting the main target readers to the much younger ages from adults previously, it should not be neglected to scrutinize the inheritance of the innate artistic features. Comparing its fruitful outcomes in the field of classical literature or oral literature studies, the researches on the re-written texts of children's literature based on "Pansori" barely embarked. Though after 1990s, abundant children and juveniles' "Pansori" versions have been poured out, the matters regarding the status quo of the acceptance or the modification of its originality have partly or sporadically surveyed. Therefore, I, inhere, set to a contrast analysis on the re-written "Pansori" for youngsters, with the goal of figuring out the narrative strategies implied - the selection of the basic script for re-writing, the scope and the patterns of comtemporary embodiment, and the extent of ellipsis, abbreviation, or extension of narrative motifs. In the process, I focused on "Chunhyang-jeon" in particular and narrowed down Cho, Hyun-soul's and Shin, Dong-Heun's texts for showcase.
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