세계화시대 중국 조선족교육의 새로운 패러다임을 위한 이론적 탐색
Rational Thinking on the New Development Model of Koreans in China Education in the Era of Globalization
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초록
조선족이 중국에 뿌리를 내린지 150여년이 역사가 흘렀다. 이주로부터 오늘날의 조선족으로 거듭나기까지의 과거 한 세기반 남짓의 역사적 행정에서 수시로 갈마드는 주변의 주류문화의 충격 및 동화의 위기상황에도 조선족의 교육은 민족공동체와 긴밀한 유대관계를 유지하면서 민족교육의 맥을 꾸준히 이어왔으며 중국소수민족교육의 표본으로 자리 잡게 되었다. 그러나 오늘날 급격하게 일고 있는 도시화, 글로벌화의 충격으로 조선족의 전통적인 생계방식과 집거지가 급격하게 무너져가는 현시점에서 과거 농경사회를 토대로 하던 보수적, 봉폐적 민족교육도 여러 가지로 도전과 위기에 직면하여 있다. 기존의 교육이념과 가치관 및 교육환경에 대한 고민과 성찰 및 미래지향적인 새로운 민족교육전략의 수립이 절실히 필요한 때이다. 조선족교육의 미래는 경쟁력에 달려 있다. 시대적 도전 앞에서 어떻게 민족교육의 이념과 좌표를 재정립할 것인가, 어떻게 조선족이라는 민족적 정체성과 중국국민이라는 국가적 정체성을 바탕으로 국내적으로는 중국의 주류사회에서 능동적으로 활약할 수 있고 또한 국제적으로도 국경을 넘나들며 세계의 무대에서 자율껏 움직일 수 있는 국제적 시야와 창의성을 가진 민족인재를 양성할 것인가, 이는 오늘날 조선족의 민족교육이 반드시 짚고 넘어가야할 시대적 및 민족적 과제이다.
Abstract
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