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논문KCI 등재

HRD 연구와 행정조직 조직성과 연구의 주제어 유사성 탐색을 통한 HRD의 확장성 논의

Discussion on the expandability of HRD through Keyword similarities between HRD and administrative organization performance research

장환영|이승우
한국기업교육학회 (Korean society for learning and performance)|2024.09|기업교육과인재연구 (Journal of Corporate Education and Talent Research)|제26권 제3호|pp. 1-30|DOI https://doi.org/10.46260/KSLP.26.3.1

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행정조직주제어조직성과keywordorganizational performanceadministrative organizationHRD연구HRD확장성HRD expandabilityHRD research
주제분류교육학

초록

본 연구는 HRD의 학술논문에서 행정조직의 조직성과와 연관된 연구가 어느정도 수행되는가를 살펴봄으로써 HRD연구가 행정조직에 관여해온 수준을 실증하고, 주제어의 유사성파악을 통해 HRD연구와 행정조직 연구의 학문적 연계 가능성을 탐색하고자 하였다. 이를통해, HRD의 관점을 전환하여 HRD의 관심에서 멀어져있는 행정조직에 대한 연구에까지HRD연구의 확장성을 넓히는 계기를 마련하고자 한다. 이를 위해, 한국학술지인용색인 연구분야 분류체계에 따른 교육학, 경영학, 행정학의 주요 학회지에서 2014년부터 2023년까지 10년간 발간된 12개의 학술지를 선정하여 키워드 검색을 통해 1,569건의 조직성과 관련논문을 추출하였다. 이중, 행정조직의 조직성과와 연관된 논문은 207건이었으며, 교육학 분야는 7건(3.4%), 경영학은 8건(3.9%), 행정학이 192건(92.8%)으로 나타남으로써 HRD연구가행정조직의 조직성과에 관여하는 수준이 매우 낮은 것으로 확인되었다. 한편, HRD 선행연구의 주제어와 행정조직 조직성과 논문에 활용된 주제어의 유사성을 파악한 결과, 리더십과 학습, 조직문화, 정서적 인식 및 국가 사회적 관점에서의 주제어 유사성을 발견할 수있었다. 특히, 조직몰입, 직무만족, 이직의도, 혁신행동, 조직시민행동, 조직효과성 등 조직성과 관련 요인들이 주제어로 많이 활용되며 유사성을 보임으로써 HRD연구와 행정조직연구가 유기적으로 연계될 수 있는 가능성을 탐색할 수 있었다.

Abstract

The purpose of this study is, first, to find out to what extent research on administrative organizations has been conducted in academic papers from HRD societies. The second is to find out what similarities the core keywords in HRD research have with the keywords used in administrative organization research. Through this, we sought to provide an opportunity to change the perspective of HRD and increase the expandability of HRD research on administrative organizations. For this purpose, we selected 12 academic journals published over 10 years from 2014 to 2023 in major academic journals in education, management, and public administration, and extracted 1,569 papers related to organizational performance through keyword search. Among them, there were 207 papers related to the organizational performance of administrative organizations, with 7(3.4%) in the field of education, 8(3.9%) in business administration, and 192(92.7%) in public administration. It was confirmed that the level of involvement of HRD research in the organizational performance of administrative organizations was very low. Meanwhile, as a result of identifying the similarity between the keywords of HRD previous research and the keywords used in administrative organizational performance papers, we were able to discover similarities in keywords from leadership and learning, organizational culture, emotional recognition, and national & social perspectives. In particular, organizational performance-related factors such as organizational commitment, job satisfaction, turnover intention, innovative behavior, organizational citizenship behavior, and organizational effectiveness were frequently used as keywords. HRD research and administrative organization research showed similarities, allowing those to be organically linked.

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