본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

경력역량을 통해 드러난 여성의 장인성에 대한 질적 연구

A Qualitative Study on Women’s Masterity found through Career Competency

황정산|장원섭|구유정
한국성인교육학회 (The Adult & Continuing Education Of Korea)|2021.11|Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)|제24권 제4호|pp. 1-41|DOI 10.22955/ace.24.4.202111.1

1

조회

0

다운로드

3

인용

0

참고문헌

키워드

질적 연구중년여성qualitative studycareer competency장인성masterity경력역량여성 경력working mid-aged womenwomen’s career

초록

본 연구는 일하는 여성의 일과 삶에서 나타나는 경력역량인 의미지, 방법지, 관계지의 요소별 특성을 탐구함으로써 어떠한 장인성이 발견되는지 논의하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 다양한 경력 경로를 가진 경력 10년 이상의 중년 여성 7명을 대상으로 일대일 면담을 진행하고 질적 자료 분석을 실시하였다. 경력역량은 중년여성의 일하며 살아가는 과정을 이해할 수 있게 돕는다는 점에서 유용한 분석 틀로 활용되었다. 그 결과 일하는 여성의 경력역량은 ‘일을 통한 자아표현(의미지)’. ‘일과 삶의 경험 교차를 통한 전인적 성장(방법지)’, ‘가치 창출의 기반이 되는 관계들(관계지)’로 나타났다. 이들은 다양한 삶의 경험으로 구성된 경력과정에서 자신이 보유한 경력역량을 자유자재로 크래프팅했고 이를 통해 궁극적으로 의미 있는 삶을 살아가는 장인성을 보여주었다. 중년여성의 경력역량에서 나타난 장인성은 급변하는 일터 환경 속에서 여성의 지속 가능한 경력개발에 대한 시사점을 제공한다. 또한, 남성 중심적이었던 장인에 대한 논의(장원섭, 2015, 2018)에서 더 나아가 여성 장인성으로 확장될 수 있는 논의의 시작이 될 것으로 기대된다.

Abstract

This study aims to discuss what masterity is found by investigating career competencies in working women’s work and life. Qualitative data from seven mid-aged women with more than 10 years of diverse work experiences were collected through in-depth semi-structured interview. The collected data was analyzed with career competencies for understanding how mid-aged women work and live. As a result, we found three categories such as “self-expression through work” as knowing why, “a holistic growth through work-life intersection” as knowing how, and “relationships as a basis for value creation” as knowing whom. Working mid-aged women freely crafted their career competencies in a context of their work and non-work, which ultimately show masterity leading to meaningful lives. Masterity found from this study can be explained for women’s sustainable career development. It is also expected to be a cornerstone of studying women’s masterity, as an alternative for the gender-blind discussion of the existing concept of masterity(Chang, 2015, 2018).

참고문헌 (76)

  1. 강예지, "세운상가 장인의 일과 학습에 대한 연구", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 22(4), pp.59~82 (2019), 한국성인교육학회[DOI]
  2. 강이수, "여성과 일 : 일터에서 평등을 찾다" (2015), 동녘
  3. 고기숙, "중년기 남성의 영성지향도, 사회적 지지, 자아존중감이 일탈행동에 미치는 영향", 한국사회복지학, 57(4), pp.197~224 (2005), 한국사회복지학회
  4. 구유정, "고경력 여성의 경력 만화경 돌리기", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 23(2), pp.1~26 (2020), 한국성인교육학회[DOI]
  5. 구유정, "장인(匠人)적 여성 리더의 일과 학습에 대한 탐색적 연구", 교육연구논총, 41(3), pp.137~163 (2020), 교육연구소[DOI]
  6. 구유정, "장인적 일하기 척도 개발 및 타당화 연구", 직업교육연구, 40(4), pp.1~30 (2021), 한국직업교육학회[DOI]
  7. 김기덕, "한국의 직업안정성 변화와 원인 분석", 직업과 자격 연구, 8(3), pp.45~67 (2019), (사)한국직업자격학회
  8. 김나정, "한국 근로자들의 경력성공 인식에 관한 탐색적 연구", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 17(4), pp.253~287 (2014), 한국성인교육학회[DOI]
  9. 김나형, "중장년층 경력전환에서의 경력 적응에 대한 연구", 역량개발학습연구(구 한국HRD연구), 8(1), pp.27~52 (2013), Human Engagement Institute
  10. 김영조, "가족친화제도가 여성 근로자의 경력몰입 및 이직의도에 미치는 영향 - 사회적 지원의 조절효과를 중심으로 -", 인적자원관리연구, 19(3), pp.71~100 (2012), 한국인적자원관리학회
  11. 김용섭, "라이프 트렌드 2021 : Fight or Flight" (2020), 부키
  12. 김재순, "고숙련 소프트웨어 개발자의 일터에서의 성장과 학습에 대한 질적 사례연구", 직업교육연구, 32(5), pp.131~149 (2013), 한국직업교육학회
  13. 김종희, "경력단절여성을 위한 셀프리더십 프로그램의 개발과 효과 검증", HRD연구, 16(3), pp.185~223 (2014), 한국인력개발학회[DOI]
  14. 민현주, "자녀출산과 양육시기동안의 여성취업 유형화 : 집단중심추세모형(Group-based Trajectory Model)의 적용", 한국사회학, 46(2), pp.61~87 (2012), 한국사회학회[DOI]
  15. 박영숙, "세계미래보고서 2021" (2020), 비즈니스북스
  16. 서미경, "중･고령기 여성의 재취업 경험과 생애적 의미에 대한 현상학적 연구", 사회복지정책, 39(1), pp.199~226 (2012), 한국사회복지정책학회[DOI]
  17. 서용한, "NCS 확산을 위한 경력단절여성 직업교육과 커리어관리 시스템에 관한 연구", 경영과 정보연구, 36(2), pp.207~221 (2017), 대한경영정보학회[DOI]
  18. 손진희, "고학력 전문직 여성들의 진로경험: 직장 경력 5-10년 여성을 중심으로", 상담학연구, 14(1), pp.501~522 (2013), 한국상담학회[DOI]
  19. 송민영, "고경력 비서의 일터에서의 성장과정에 대한 질적 사례연구", 비서·사무경영연구, 27(4), pp.59~86 (2018), 한국비서학회[DOI]
  20. 양현정, "유자녀 직장여성의 다중역할로 인한 부정적·긍정적 효과와 진로포부의 관계: 생애주기 단계별 비교", 상담학연구, 16(3), pp.155~174 (2015), 한국상담학회[DOI]
  21. 오정주, "기업 여성중간관리자의 리더십 경험에 관한 현상학적 탐구: 조직사회화 및 조직구조적 관점에서", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 24(2), pp.37~69 (2021), 한국성인교육학회[DOI]
  22. 윤자영, "일중독 측정과 실태", 산업노동연구, 24(1), pp.229~260 (2018), 한국산업노동학회
  23. 이요행, "가족친화적 조직문화가 조직몰입, 직장만족, 이직의도, 그리고 가정만족에 미치는 영향: 직장-가정 갈등의 매개효과를 중심으로", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 18(3), pp.639~657 (2005), 한국산업및조직심리학회
  24. 이 정, "여성 연구직 마스터의 일터에서 학습과 성장 과정에 대한 질적 사례연구 : 장인성 이론을 중심으로", 석사, pp.2019
  25. 이정아, "장인적 성취 척도 개발 및 타당화 연구", 성인계속교육연구, 12(2), pp.1~28 (2021), 한국성인계속교육학회[DOI]
  26. 이지영, "국내 성인근로자의 경력역량 척도 타당화 연구", 학습자중심교과교육연구, 19(9), pp.275~296 (2019), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  27. 장경진, "장인적 학습 척도 개발 및 타당화 연구", Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 24(2), pp.71~105 (2021), 한국성인교육학회[DOI]
  28. 장지현, "경력단절 여성의 구직경로가 성공적인 노동시장 재진입에 미치는 영향: 학력에 따른 차이를 중심으로", 여성연구, 78(1), pp.31~76 (2010), 한국여성정책연구원[DOI]
  29. 장원섭, "일의 교육학" (2006), 학지사
  30. 장원섭, "장인의 탄생" (2015), 학지사
  31. 장원섭, "다시 장인이다" (2018), 영인미디어
  32. 장원섭, "명장(明匠)의 길: 우연에서 필연으로", 進路敎育硏究, 26(3), pp.23~41 (2013), 한국진로교육학회
  33. 장인온, "전통 수공업 장인의 학습 과정과 특성에 관한 질적 사례 연구", 직업교육연구, 32(4), pp.59~78 (2013), 한국직업교육학회
  34. 전연숙, "경력단절 여성의 도움추구 경험에 관한 합의적 질적 연구", 취업진로연구, 6(4), pp.45~70 (2016), 한국취업진로학회[DOI]
  35. 제현주, "일하는 마음 : 나를 키우며 일하는 법" (2018), 어크로스
  36. 진성미, "경력 역량 탐색을 위한 평생학습의 시사", 평생학습사회, 5(2), pp.21~44 (2009), 미래원격교육연구원
  37. 진성미, "경력 자본과 경력 아비투스: 경력과 일터학습", 평생학습사회, 9(3), pp.73~92 (2013), 미래원격교육연구원
  38. 최솔, "장인적 영향력 척도개발 및 타당화", 직업능력개발연구, 24(1), pp.119~145 (2021), 한국직업능력연구원
  39. 최유연, "기업체 여성인력의 경력역량 측정도구 개발", 박사, pp.2019
  40. 통계청, "2020 통계로 보는 여성의 삶" (2020)
  41. 한국여성정책연구원, "기술발전에 따른 여성 일자리 전망과 대응전략(Ⅱ): 플랫폼 일자리를 중심으로" (2019)
  42. 홍정임, "여성 창업가의 성공과 혁신활동에 대한 사례 연구 : 스타트업을 중심으로", 벤처창업연구, 16(1), pp.55~69 (2021), 한국벤처창업학회[DOI]
  43. Akkermans, J, "Competencies for the contemporary career : Development and preliminary validation of the Career Competencies Questionnaire", Journal of Career Development, 40(3), pp.245~267 (2013)[DOI]
  44. Arthur, M. B, "Handbook of Career Theory", pp.7~25 (1989), Cambridge University Press
  45. Arthur, M. B, "Intelligent enterprise, intelligent careers", Academy of Management Perspectives, 9(4), pp.7~20 (1995)
  46. Barton, T. R, "Feminist leadership: Building nurturing academic communities", Advancing Women in Leadership, 22(1) (2006)
  47. Bourdieu, P, "The Logic of Practice" (1990), Polity Press
  48. Carraher, M, "A kaleidoscope career perspective on facu lty sabbaticals", Career Development International, 19(3), pp.295~313 (2014)[DOI]
  49. Carstensen, L. L, "Social and emotional patterns in adulthood : support for socioemotional selectivity theory", Psychology and Aging, 7(3), pp.331~ (1992)[DOI]
  50. 장원섭, "Developing ‘masterity’: the ‘habitus’ of lifelong learning", Asia Pacific Education Review, 18(2), pp.243~252 (2017), 교육연구소
  51. Colakoglu, S. N, "The impact of career boundarylessness on subjective career success : The role of career competencies, career autonomy, and career insecurity", Journal of Vocational Behavior, 79(1), pp.47~59 (2011)[DOI]
  52. Collins, C, "Making Motherhood Work: How Women Manage Careers and Caregiving" (2019), Princeton Unviersity Press
  53. Cooper, M. W, "An empirical investigation of male midlife period: A disciplinary, cohort study", honors, pp.1977
  54. Creswell, J. W, "Qualitative inquiry and research design : Choosing among five approaches" (2016), Sage
  55. DeFillippi, R. J, "The boundaryless career : A competency-based perspective", Journal of Organizational Behavior, 15, pp.307~324 (1994)
  56. Eagly, A. H, "Gender and leadership style : A meta analysis", Psychological Bulletin, 108(2), pp.233~256 (1990)[DOI]
  57. Eby, L. T, ". Predictors of success in the era of the boundaryless career", Journal of Organizational Behavior, 24(6), pp.689~708 (2003)[DOI]
  58. Ericsson, A, ". Peak: Secrets from the new science of expertise" (2016), Houghton Mifflin Harcourt
  59. Evetts, J, "Dimensions of career: Avoiding reification in the analysis of change", Sociology, 26, pp.1~21 (1992)
  60. Francis-Smythe, J, "Development and validation of the Career Competencies Indicator(CCI)", Journal of Career Assessment, 21(2), pp.227~248 (2012)[DOI]
  61. Hall, D. T, "Careers in and out of organizations" (2002), Sage Publications
  62. Higgins, M. C, "Reconceptualizing mentoring at work : A developmental network perspective", Academy of Management Review, 26(2), pp.264~288 (2001)[DOI]
  63. Hill, C. E, "A guide to conducting consensual qualitative research", The Counseling Psychologist, 25(4), pp.517~572 (1997)
  64. Hill, E. J, "Beyond the mommy track : The influence of new-concept part-time work for professional women on work and family", Journal of Family and Economic Issues, 25(1), pp.121~136 (2004)
  65. Jacques, E, "Death and the mid-life crisis", International Journal of Psychoanalysis, 46, pp.502~514 (1965)
  66. Kong, H, "From hotel career management to employees’ career satisfaction : The mediating effect of career competency", International Journal of Hospitality Management, 31(1), pp.76~85 (2012)[DOI]
  67. Kuijpers, M. A. C. T, "Career competencies for career succ ess", The Career Development Quarterly, 55(2), pp.168~178 (2006)[DOI]
  68. Maslow, A, "존재의 심리학(Toward a Psychology of Being" (2012), 문예출판사
  69. McClelland, D. D, "Testing for competency rather than for intelligence", American Psychologist, 28(1), pp.1~14 (1973)[DOI]
  70. McLagan, P. A, "The ASTD training and development competency study: A model building challenge", Training and Development Journal, 36 (1982)
  71. Newman, K. L, "Sustainable careers: Lifecycle engagement in work", Organizational Dynamics, 40(2), pp.136~143 (2011)[DOI]
  72. Raider, H, "The boundaryless career: A new employment principle for a new organizational era", pp.187~200 (1996), Oxford University Press
  73. Rosener, J. B, "Leadership, Gender, and Organization: Issues in Business Ethics (vol. 27)", pp.19~29 (1990), Springer
  74. Sandberg, S, "Lean in: Women, work, and the will to lead" (2013), Alfred A. Knopf
  75. Steger, M. F, "Measuring meaningful work : The work and meaning inventory(WAMI)", Journal of Career Assessment, 20(3), pp.322~337 (2012)[DOI]
  76. Sullivan, S. E, "Using the kaleidoscope career model to understand the changing patterns of women's careers : Designing HRD programs that attract and retain women", Advances in Developing Human Resources, 10(1), pp.32~49 (2008)[DOI]

관련 논문AI추천

장인(匠人)적 여성 리더의 일과 학습에 대한 탐색적 연구구유정, 박수연, 장원섭교육연구소 · 교육연구논총2020 · 제41권 제3호고경력 여성의 경력 만화경 돌리기구유정, 장원섭, 조혜나한국성인교육학회 · Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)2020 · 제23권 제2호30대 전환기 우수역량 미혼여성의 경력전환 과정분석: 정체성 변화를 중심으로송영수, 이재은한국성인교육학회 · Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)2016 · 제19권 제2호남성 중심 일자리에 진입한 여성 건설기능인의 직업진로 탐색경험과 경력관리에 관한 내러티브 탐구유기웅, 이승주한국성인교육학회 · Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE)2020 · 제23권 제4호대기업 고위 관리직 여성의 진로장벽 및 대처 경험에 관한 질적연구하정한국취업진로학회 · 취업진로연구2017 · 제7권 제4호고학력 전문직 여성들의 진로경험: 직장 경력 5-10년 여성을 중심으로손진희한국상담학회 · 상담학연구2013 · 제14권 제1호

이 간행물의 다른 논문 (5건)

네트워킹 행동 유형이 조직변화준비도에 미치는 영향: 지식공유의 매개효과한송희, 홍아정, 김시진pp. 43-66발달장애 자녀 어머니의 모성경험에 대한 자문화기술지최수미, 김성길pp. 67-91배움의 발견 -형식교육 경험이 없는 노인(J)의 생애사 연구-김미화, 양태연pp. 93-119초임 학교장의 학교공동체 구성원 간 갈등 관리 리더십 실천 경험에 관한 내러티브 탐구연지연, 윤호상pp. 121-148행동에 대한 태도, 주관적 규범, 지각된 행동통제, 학습전이의도의 학습전이에 대한 영향: 계획행동이론을 중심으로현영섭, 구미화pp. 149-188
원문 보기