21세기 인공지능시대에서의 교육의 목적
The Aims of Education in the Era of AI
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초록
제4차 산업혁명의 도래와 함께 인공지능시대로 명명되는 현 21세기는 교육 패러다임의 변화를 요구한다. 지식을 중시하던 시대의 반복훈련과 기억에 의존하는 교육방식보다는 학생의 개성을 존중하고 창의성을 높일 수 있는 교육에 대한 관심이 커가고 있다. 미래사회가 인공지능으로 대체할 수 없는 인간의 창의적 능력을 요구하기 때문이다. 교육과정이 교육학의 한 분야로 자리잡힌 지 100년이 되는 지금, 우리는 교육의 목적을 다시 한 번 되새겨볼 때가 되었다.
Abstract
In the 21st century, the era of artificial intelligence, it is demanded to make a change of the paradigm of education by the recent impact of the 4th industrial revolution. The education up to now has emphasized knowledge, meanwhile the human resources for the future are required to be armed with four C's: critical thinking, creativity, communication and collaboration capability, rather than being equipped with just knowledge. That is because the future society demands such abilities, especially the creativity of each individual. At this point, we are asked to consider the aim of education and teaching methods. In school education, students are to be respected and considered able to develop their potentials by themselves. They shouldn't be estimated by tests in the process of learning as they are now. We reconsider the aim of education here by taking a look at Whitehead's opinions and the present educational situations.
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