대학통일교육 현황과 활성화 방안 연구
A study on the unification education revitalization in university
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초록
이 논문은 대학생들에 대한 통일교육이 미흡하다는 평가와 반성에서 출발한다. 대학통일교육의 가장 큰 문제점은 통일교육을 받을 기회가 부족하다는 점이다. 정부차원의 대학통일교육에 대한 지원도 미미하다. 대학통일교육은 학교통일교육과 사회통일교육으로 구분되는 기존 통일교육 체계 내에서 그 위상이 모호하다. 여기에다가 통일교육은 ‘북한의 정체성’에 대한 사회적 합의가 매우 취약한 데에서 기인하는 본질적 어려움이 존재한다. 대학통일교육 활성화를 위해 먼저 대학 스스로가 통일이 우리시대의 과제임을 인식하고, 학생들에게 시대정신을 함양하기 위한 자구적인 노력이 필요하다. 정부는 대학들의 통일준비 노력에대해 재정적 지원을 통해 뒷받침할 필요가 있다. ꡔ교육기본법ꡕ 개정을 통해 교육부의 통일교육 실행에 대한 법적 근거 마련이 필요하다. 교원양성기관인 교육대학과 사범대학에서는 통일교육을 의무화하는 방안을 검토할 필요가 있다.
Abstract
This paper focused on the why insufficient of unification education to university students. Today’s university education’s critical problem is that the university students are not sufficiently educated opportunity and government is not sufficiently. The university unification education played students are the driving force behind national prosperity. However, university unification education have been ambiguous status between students and adult unification education. Moreover, unification education is faced with essential difficulty of North Korea’s identity. To revitalization of university education is that firstly, the university would be recognize that unification is critical important task for people and there are self – effort to encourage students education about Korean peninsular unification. And government should be support the university’s financial aid to make an unification education system in university. Secondly, the government should create a legal foundation by add to that the unification education be enacted by department of unification in a education law. Thirdly, government consider that students are obligatory for education of unification in teacher’s college and college of educations.
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