E/LE 학습에서 이문화간 의사소통능력에 대한 재고
Reflexión sobre la competencia comunicativa intercultural en la enseñanza de E/LE
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El aprendizaje de un idioma implica para el/la aprendiz, la adquisición de conocimientos de una o más culturas distintas a la suya y de su práctica cultural por medio del contacto con ellas. El presente trabajo pretende explicar las características de la comunicación intercultural y los principios y métodos para el logro de una comunicación intercultural eficaz, así como también resaltar la importancia de la competencia comunicativa intercultural y de su enseñanza en las aulas del E/LE. Para abordar el tema y antes entrar en el estudio propio de la comunicación intercultural, se puntualizará ciertos conceptos básicos como las definiciones de cultura y comunicación y los posibles problemas que se plantearían en la comunicación intercultural.
Abstract
El aprendizaje de un idioma implica para el/la aprendiz, la adquisición de conocimientos de una o más culturas distintas a la suya y de su práctica cultural por medio del contacto con ellas. El presente trabajo pretende explicar las características de la comunicación intercultural y los principios y métodos para el logro de una comunicación intercultural eficaz, así como también resaltar la importancia de la competencia comunicativa intercultural y de su enseñanza en las aulas del E/LE. Para abordar el tema y antes entrar en el estudio propio de la comunicación intercultural, se puntualizará ciertos conceptos básicos como las definiciones de cultura y comunicación y los posibles problemas que se plantearían en la comunicación intercultural.
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