외국인 유학생의 학교 및 일상생활 어려움에 관한 연구
A Study on the Difficulties of University and Daily Life by International Student
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초록
본 연구는 외국인 유학생의 학교 및 일상생활 어려움에 영향을 미치는 요인을 탐색하고 적응과정에서 나타나는 외국인 유학생의 학교 및 일상생활에서의 어려움을 감소시키기 위한 정책적 방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 이를 위하여 외국인 유학생 201명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 외국인 유학생의 일반적 특성, 경제적 특성, 언어적 특성, 사회관계적 특성과 학교 및 일상생활 어려움 간의 인과적 관련성을 탐색하였다. 연구결과 외국인 유학생의 학교 및 일상생활에 영향을 미치는 주요 요인은 출신국, 한국 거주기간, 거주형태, 주관적 한국어능력평가, 지원프로그램 참여만족도, 사회적지지도로 나타났다. 주요결과를 근거로 결론에서는 외국인 유학생의 어려움을 감소시키기 위한 정책적 지원방안을 논의하였다.
Abstract
The purpose of this study is to explore associated factors that influencing on difficulties of university and daily life by international student. The total number of 201 international students participated in this study. This study analyzed the causal link between the general, economic, linguistic, social and daily difficulties of foreign students. The results of this study are as follows. It was identified that the major factors affecting the difficulties were countries of origin, residence periods, living arrangements, language ability, satisfaction of support program, social support. Based on the findings as above, Policy measures were discussed to reduce the difficulties of foreign students.
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