다문화 2세대의 성인초기 과업수행 경험에 대한 질적 연구
A Qualitative Study on the Multicultural Second Generation’s Early Adult Task Performance Experience
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본 연구는 다문화 2세대의 성인초기 과업수행 과정의 경험에 대해 탐색해 보고자하는 연구이다. 이를 위해 국내에서 출생한 다문화 2세대 성인 11명을 대상으로 개별심층면담을 실시하였으며, 근거 이론적 방법을 통해 면담자료를 분석한 결과, 4개의 대주제와 8개의 하위주제를 도출하였다. 연구 결과, 첫째, 유년기의 경제적 어려움으로 어머니가 없는 유년 시절 외로움을 경험했으며, 유년기의 차별과 사회/경제적인 어려움이 성인이 되어서도 지속되고 있었다. 둘째, 진로 및 직업을 선택하는데 있어서 정보 제공의 제한이 있었으며, 일부는 다문화와 관련된 전공이나 직업을 선택하는 것으로 나타났다. 셋째, 사회생활에 있어서 참여자 특성에 따라 다양한 형태의 대인관계와 문화를 형성하고 있었으며, 성인으로서 의무와 권리를 다함으로써 자존감이 높아지고 있었다. 넷째, 개인생활에 있어서 갈등 특성에 따라 상반된 정서를 가지고 있으나, 전반적으로 성인으로서 자기관리를 위해 노력하는 것을 알 수 있었다. 본 연구 결과를 통해 다문화 2세대의 성인초기 과업수행 경험을 심층적으로 연구했다는 점에서 그 의의를 찾을 수 있었다.
Abstract
This study aims to explore the difficulties experienced by multicultural second-generation adults in the process of performing tasks in the early stages of adulthood. In-depth individual interviews were conducted with 11 multicultural second-generation adults born in Korea, and as a result of analyzing the interview data through grounded theory, 4 major themes and 8 sub-themes were derived. As a result of the study, first, they experienced loneliness as a child without a mother due to financial difficulties, and the inheritance and discrimination of difficulties continued into adulthood. Second, there was a limit to the provision of information in choosing a job, and it was found that a major or a job related to multiculturalism was selected. Third, in social life, various interpersonal relationships and cultures were formed according to the characteristics of participants, and self-esteem was increasing by fulfilling duties and rights as adults. Fourth, although they have conflicting emotions according to conflicts in their personal lives, it was found that they strive for self-management as adults.
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