독거노인의 우울 관리를 위한 문제해결치료 프로그램 진행과정 질적 분석
A Qualitative Research on Problem-Solving Therapy Program Process to Manage Depression among the Elderly Living Alone
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초록
본 연구는 자살 고위험집단인 독거 우울 노인을 대상으로 문제해결치료 프로그램을 실시하고, 양적연구에서는 드러나지 않는 문제점을 찾아내어 문제해결치료 프로그램을 효과적이고 효율적으로 실행할 수 있는 방안을 모색하기 위한 목적으로 시도되었다. 이를 위해 사회복지사 7명이 춘천에 거주하는 독거 우울 노인 16명을 대상으로 PST 프로그램을 실시하였고, 진행자들이 작성한 개입과정기록을 질적으로 분석하였다. 프로그램 진행과정별로 분석한 결과 드러난 참여자의 태도나 반응및 진행상의 어려움을 바탕으로 PST 프로그램과 일반 상담과의 차별성을 참여자에게 이해시키기, 노인의 인지기능수준을 확인하여 프로그램 대상자로써의 적합성 확인하기, 진행자의 노인과 노화에대한 지식 및 PST 매뉴얼 숙지하기, PST 매뉴얼 보완하기, 워크시트 간소화하기, 문제해결과정에대한 충분한 학습이 가능하도록 프로그램 구성하기 등을 제언하였다. 따라서 노인을 대상으로 상담하는 복지기관의 사회복지사가 PST 프로그램을 보다 효율적으로 활용할 수 있는 방안을 제시하였다는데 본 연구의 의의가 있다.
Abstract
This study aims to implement the problem-solving therapy (PST) for the depressed elderly living alone as a suicidal high-risk group and suggest the ways to perform the PST program effectively and efficiently. For this purpose, 7 social workers performed PST to 16 depressed elderly living alone in Chuncheon, and their intervention records were qualitatively analyzed. Based on the participant’s attitude and response as well as difficulties in progress, the followings were suggested: (1) to make the participants understood the difference between PST and general counseling, to confirm the appropriateness of the subject by evaluating their cognitive function level, to become proficient in the knowledge of aging and the aged as well as PST manuals, to update PST manuals and simplify worksheets, and to develop the curriculum that allows for sufficient learning about problem-solving process. Therefore, this study suggests how social workers in welfare agencies can conduct PST for the aged more efficiently.
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