先德과 祖訓의 기억-안동 김문의 家史 계승을 중심으로-
Having a Distinct Memory of Ancestral Virtue and Family motto with Andong Kim's Family as Its Center
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초록
본 논문은 조선의 지식사회로서의 모습을 다각도로 살펴보려는 『조선시대 지식·지식인 재생산 체계에 관한 연구-17~18세기를 중심으로』의 일환으로 작성되었다. 특히 안동 김문이 가문의 역사를 어떻게 정리하고 있고, 그 정리가 갖고 있는 특징이 무엇이며, 어떻게 ‘계승’되어 가문의 지식과 지식인 생산에 관여하고 있는 지를 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 이를 구체화하기 위해서 조선후기 안동 김문의 家史의 전형으로 생각되는 「安東金氏家史」를 주요 대상으로 삼고, 그 이전과 이후의 맥락을 살펴보는 데에 연구의 초점을 맞추는 방식을 택하였다. 그리고 이러한 방식에 유의미한 자료로서 「안동김씨가사」에 앞서 작성된 「安東金氏先狀」과 「안동김씨가사」의 구현으로 평가 받는 『安東金氏文獻錄』을 주요 참고대상으로 선정하였다. 안동 김문의 家史 계승은 다음의 몇 가지 방식으로 진행되었다. 첫째, 詩歌를 통해 선조의 덕행과 유훈을 전달하는 방식을 마련하였다. 둘째, 가문의 인물과 그들의 행적을 기록한 家記를 기록하였다. 셋째, 집안에서 전수되고 있었던 文籍 등 소장하고 있던 자료들을 참고하여 先狀을 집성하였다. 넷째, 집안에서 세대마다 정리하고 있었던 家乘, 그리고 國史와 野史 등에서 보이는 안동 김문의 역사적 사실들을 정리한 史乘 등을 기반으로 家史를 완성하였다. 마지막으로, 안동 김문의 인물, 업적, 역사 등을 총 망라한 문헌록을 완성하였다. 이상의 안동 김문의 역사가 발전적으로 계승되었던 과정을 통해 몇 가지 특징적인 사항을 알 수가 있었다. 첫째, 안동 김문은 詩歌라는 문학 장르를 통해 가문의 인물과 역사를 전승하는 방식을 고수하였다. 이러한 전달방식은 隱居를 가문의 전통으로 삼았던 것과 관련된다. 둘째, 직계뿐만 아니라 방계까지도 가문의 일원으로 포괄하는 가문의 역사를 체계적으로 서술하는 방식을 채택하였다. 셋째, 학파적으로 관련된 師友와 정파적으로 관련된 同志들을 포함한 다양한 인맥까지도 함께 거론하여 가문의 영향력을 극대화시키고자 하였다.
Abstract
This paper is on having a distinct memory of ancestral virtue and family motto with Andong Kim's Family as its center as a part of the project called A Study on the Reproduction System of Knowledge and Intellectuals in Choseon Dynasty. Andong Kim's family was and is a representative family in Choseon dynasty. Its succession to family history is as in the following. First, its ancestral virtue and family motto was delivered to the descendant through traditional poem and song. Second, its family documents which contained family members and their whereabouts. Third, it gathered together into a systematic whole referred to the family literature and documents. Forth, it established family history based on the family documents, national history, and unofficial history. Lastly, it completed family history so-called Andong Kim's Family Literature. Andong Kim's family history has a few peculiarities as in the following. First, it holds fast to traditional poem and song methods which is related to the living in seclusion. Second, it contains not only lineal but also collateral relatives. At the conclusion, It shows family's power by expanding diverse personal connections which contains both academic teacher-students and political like-minded person.
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