발달장애인의 자립의지에 영향을미치는 요인에 대한 연구: 일상생활수행능력, 도구적 일상생활수행능력, 의사소통능력, 인지능력을 중심으로
The Study on the Factors of the self-reliance among people with developmental disabilities : Focusing on daily living activity, instrumental daily living activity, communication ability, cognitive ability
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초록
본 연구는 최근 탈시설화가 가속화되면서 발달장애인의 지역사회생활에 대한 관심이 높아진 상황에서, 장애인권리협약 제19조에 의거하여 발달장애인의 자립적인 삶은 장애인 인권회복의 중요한 이념이기 때문에 발달장애인의 자립은중요한 의미를 지니고 있다. 그렇지만, 발달장애인의 자립의지를 다룬 연구는 부족한 편이며, 특히 다른 유형의 장애와는 다른 발달장애인의 특성에 대한 이해를 기초로 발달 장애인의 자립의지에 대한 논의가 필요하다는 문제인식에서 제기되었다. 본 연구는 고용노동부와 한국장애인고용공단 고용개발원이 주관한 2021년 발달장애인 일과 삶 실태조사를 사용하였다. 본 연구대상은 2021년 5월 현재 한국에 거주하는 만 15세 이상 발달장애인 1인 이상 포함된 가구의 발달장애인 당사자 및 보호자 3,000명이다. 먼저 빈도 및 기술통계분석을 실시하여 대상자의 인구학적 특성을 살펴보았으며, 다음으로 상관관계분석을 실시하였고, 마지막으로, 위계적 회귀분석을 실시함으로써 일상생활수행능력, 수단적 일상생활수행능력, 의사소통능력, 인지능력이 발달장애인의 자립의지에 미치는 영향을 살펴보았다. 분석결과를 제시하면, 발달장애인의 일상생활수행능력, 수단적 일상생활수행능력, 의사소통능력, 인지능력은 각각 자립의지에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 본 연구결과에 기초하여 발달장애인의 자립의지를 강화시키기 위해서 일상생활수행능력, 수단적 일상생활수행능력, 의사소통능력, 인지능력을 향상시키는데 도움이 되는 다양한 교육및 프로그램 개발이 필요하다.
Abstract
The purpose of this study is to examine the effect of daily living activity, instrumental dailyliving activity, communication ability, cognitive ability of people with developmental disabilities onself-reliance. This study used the 2021 Work and Life Survey for the people with DevelopmentalDisabilities organized by the Ministry of Employment and Labor(MOEL) and EmploymentDevelopment Institute(EDI). The subjects of this study are 3,000 people with developmentaldisabilities and their guardians from households with at least one person with developmentaldisabilities aged 15 years or older residing in Korea. First, frequency and descriptive statisticalanalysis were conducted to examine the demographic characteristics of the study subjects, andthen correlation analysis was conducted to examine the correlation between major variables. Finally, a hierarchical regression analysis was conducted to examine the effects of daily livingability, instrumental daily living ability, communication ability, and cognitive ability on self reliance. We found that daily living activity, instrumental daily living activity, communication abilityand cognitive ability had a positive effect on self-reliance among people with developmentaldisabilities, respectively. Based on the findings of this current research, in order to strengthen theself-reliance of people with developmental disabilities, it is necessary to develop various educationand programs that help improve daily living activity, instrumental daily living, communicationability, cognitive ability and self-reliance.
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