영화의 색채교육방법 연구
A study on the Instructional Method of Film Color
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초록
Color education provides a valuable curriculum for visual training. Film education is curriculum for visual training. Film education including visual literacy and production needs to adopt color curriculum. From art education which Kandinsky institutionalized at Bauhaus to film education by Eisenstein, color education aims for art education. At this present, it becomes more and more important for color education to train at educational institution including school and society. This study lends weight to that idea of the integrated education on stages in the process of film color production. It is not appreciably different from color education happening at film criticism. In addition, it raised the appropriateness of film color education. Color education should be consistently built upon preproduction, production and postproduction of film.
Abstract
Color education provides a valuable curriculum for visual training. Film education is curriculum for visual training. Film education including visual literacy and production needs to adopt color curriculum. From art education which Kandinsky institutionalized at Bauhaus to film education by Eisenstein, color education aims for art education. At this present, it becomes more and more important for color education to train at educational institution including school and society. This study lends weight to that idea of the integrated education on stages in the process of film color production. It is not appreciably different from color education happening at film criticism. In addition, it raised the appropriateness of film color education. Color education should be consistently built upon preproduction, production and postproduction of film.
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