자유학기제 예술․체육 활동 프로그램 개발에의 시사점도출
The Implications of Fine Arts/Physical Activities Program of the Free Semester System
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초록
본 연구는 현재 다양하게 활용되고 있는 음악기반 프로그램의 현황분석을 통하여 자유학기제 예술․체육 활동에 적용할 수 있는 프로그램의 방향을 설정하고 예시프로그램을 제시하는 데 목적을 두고 있다. 이를 위하여 자유학기제의 예술․체육 활동에 관하여 조사하고, 학교교육에서 활용되고 있는 음악기반 프로그램을 분석 하였으며, 음악교과의 핵심역량과 다양한 활동을 살펴보았다. 분석의 결과와 문헌연구를 바탕으로 자유학기제에 활용할 수 있는 음악기반 프로그램의 개발 방향을 다섯 가지로 제안하였다. 또한, 프로그램의 예시로 문화체험을 위한 가창수업, 창의융합을 위한 창작수업의 개요를 제시하였다.
Abstract
With the purpose of suggesting the direction of program for fine arts/physical activities included in the Free Semester, the study analyzed previous researches and current programs based on Music. The Free Semester is a one-semester system in middle schools that aims to enhance students' happiness and well-being by giving them opportunities to explore their dreams and aptitudes through participatory instructions, diverse learning experiences, and flexible curricula. Students are encouraged to develop key competencies through experience-based activities, free career exploration, theme-based learning, fine arts/ physical activities, and club activities. This study focuses on programs for fine arts/physical activities. Based on the result of the analyses of previous research and current music program, this study suggests the directions for developing a program, demonstrating the outline of 'Singing Program' for experiencing culture and Creating Program
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