연극놀이에서 ‘생성’으로서의 내러티브 연구 - 생성 과정과 은유와 상징을 중심으로
Narrative as ‘Creation’ in Drama - Creation process, Metaphor, and Symbols
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초록
이 논문은 연극놀이에서의 내러티브에 관한 것이다. 참여자 중심, 과정중심, 현장성이 주요 특성인 연극놀이는 ‘생성성’을 전제한다. ‘지금 여기’에서 생성되는 내러티브를 중심으로 연극놀이 세계는 구성되고 경험되는 것이다. 가상/허구세계를 지향하는 연극놀이는 은유적 사고를 수반하며, 생성되는 내러티브 또한 은유와 상징으로 드러난다. 리더와 참여자들은 은유와 상징을 수용하고 생성하며 그 자신 또한 은유와 상징으로 존재하게 된다. 정서는 현재에 대한 행동의 흐름을 만들고 하나의 통일성 있는 경험을 가능하게 한다. 연극놀이 내러티브는 현장을 떠나 생성될 수 없으며, 생성으로서만 그 의미와 가치를 드러낸다. 생성 과정과 은유와 상징을 중심으로 연극놀이 내러티브를 탐구함으로써 연극놀이 경험의 의미 또한 파악할 수 있을 것이다.
Abstract
This paper is about narratives in Drama. With its participant-centered, process-centeredness, and immediacy, drama is predicated on ‘creativity.’ The drama world is constructed and experienced around the narrative created ‘here and now’. Drama, which is oriented toward virtual/ fictional worlds, involves metaphorical thinking, and the narratives that are created are also manifested in metaphors and symbols. Leaders and participants accept and create metaphors and symbols, thereby existing themselves as metaphors and symbols. In this case, emotions create the flow of actions in the present and enable a unified experience. A dramatic narrative cannot be created in a vacuum; it only reveals its meaning and value as it is created. The narrative of drama cannot be created apart from the scene; it only reveals its meaning and value through creation. By exploring the narrative of the drama, focusing on the process of creation and the metaphors and symbols, we can also grasp the meaning of the dramatic experience.
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