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취업 기혼여성의 일-가정 전이에 영향을 미치는 요인에 대한 위계적 회귀분석

Hierarchical Regression Analyses on the factors affecting Work-Family Transition of Married Working Women

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주제분류교육학

초록

본 연구는 위계적 회귀분석법을 활용하여 취업 기혼여성의 일-가정 전이에 영향을 미치는 요인들에 대한 상대적 영향력을 파악하기 위한 목적으로 수행되었다. 분석자료는 한국여성정책연구원의 ‘여성가족패널’ 7차년도 자료를 활용하였으며, 미성년 자녀가 있는 취업 기혼여성 1,596명의 자료를 활용하였다. 분석에 활용된 독립변수는 미취학 자녀의 유무, 초중고 자녀의 유무, 일에 대한 배우자의 지지, 전통적 가족가치관, 평등적 가족가치관, 자녀부양에 대한 가치관, 일에 대한 만족도이며, 이들 요인이 일-가정 전이에 미치는 상대적 영향력을 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 취업 기혼여성의 일-가정 전이는 양방향 모두에서 긍정적 전이가 부정적 전이보다 높은 것으로 확인되었다. 둘째, 일→가정 긍정적 전이에 가장 영향력이 높은 변인은 여성의 평등적 가족가치관이며, 일→가정 부정적 전이에 가장 영향력이 높은 변인은 일에 대한 배우자의 지지이다. 또한 가정→일 긍정적 전이에 가장 영향력인 높은 변인 역시 여성의 평등적 가족가치관이며, 가정→일 부정적 전이에 가장 영향력이 높은 변인은 미취학 자녀의 유무인 것으로 확인되었다. 이러한 연구결과는 여성의 일-가정 양립을 위한 정책적 지원과 더불어 다양한 교육적 개입이 요구됨을 시사하는 의미하는 결과이며, 이에 대해 제언하였다.

Abstract

This study was conducted using hierarchical regression analysis to identify the relative influence of factors affecting the work-family transition of married women. Data from the 7th year of the Women's Family Panel of the Korea Women's Development Institute were used, and data from 1,596 married women with underage children were used for the analysis. The independent variables used in the analysis are the presence of preschoolers, elementary, middle and high school children, support from the spouse for work, traditional family values, equal family values, values for child support and satisfaction on works, and the relative influence of these factors on work-family transition was analyzed. Key points from the study are as follows. Firstly, it was confirmed that the positive transition in the work-family transition of employed married women was higher than the negative transition in both directions. Secondly, the variable that has the greatest influence on positive transition of work to family is women's equal family values, and the variable that has the greatest influence on negative transition of work to family is the spouse's support for work. In addition, it was confirmed that the variable that has highest influence on positive transition of family to work is also women's equal family values, and the variable that has the highest influence on negative transition of family to work is the presence of preschoolers. These research results imply that various educational interventions are required along with policy support for women's work-family balance, for which proposals are made.

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