전문대 졸업자 편입학의 노동시장 성과와 직업훈련, 자격, 재직기간의 조절효과
An analysis of labor market performance of two-year college graduates’ transfer to four-year college and moderating effects of vocational training, qualifications, and working period
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초록
본 연구는 대졸자직업이동경로조사(GOMS) 자료를 이용하여 전문대 졸업자의 정규교육을 통한 추가적 인적자본투자인 편입학 여부에 따른 노동시장 성과와 비정규 인적자본투자인 직업훈련 이수, 자격 취득, 재직기간의 조절효과를 분석하였다. 표본의 선택편의 제거를 위해 성향점수매칭방법(PSM)을 사용하였으며, 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 전문대 졸업자가 편입학자보다 시간당 임금을 더 받을 가능성이 있으나, 직업지위에 있어서는 편입학자가 더 높은 것으로 나타났다. 둘째, 조절변인으로서 재직기간은 시간당 임금을 증가시키는 효과를 가지고 있다. 셋째, 조절효과로서 편입학과 재직기간의 상호작용효과를 보면, 편입학자보다 전문대 졸업자와 4년제 졸업자가 재직기간이 길수록 직업지위에 더 많은 영향을 미치고 있다. 넷째, 선행연구와는 달리 편입학자와 4년제 졸업자 간의 임금이나 직업지위에 대한 영향 차이는 확인되지 않았다. 이상의 연구 결과를 바탕으로 학력 프리미엄을 목적으로 하는 전문대 졸업자의 편입학 결정에 대한 시사점을 도출하였다.
Abstract
This paper analysed the effects of labor market performance of two-year college graduates’ transfer to four-year college and moderating effects of vocational training, qualification acquisition, and working period. Those are kinds of additional human capital investment to the formal education. The propensity score matching method was used to remove the sample selection bias. The results of the analysis are as follows. First, two-year college graduates receive more hourly wages than transferors, but transferors have higher occupational status. Second, as a moderating variable, the working period has a positive effect on hourly wages. Third, the interaction effect between transfer and working period shows that the longer the working period is, the more influence on occupational status of two-year college graduates and four-year graduates than transferors. Fourth, unlike previous studies, there were no differences in the effect of transferors and four-year graduates on wages or occupational status. Based on these results, we suggested implications for the transfer of two-year college graduates who are aiming at academic premium.
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