본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

Analysis of research trends in the Academic Journal "Studies in Humanities and Social Science" -Focusing on keyword network and topic modeling analysis-

이창봉
인문사회과학연구소 (Institute for Humanities and Social Sciences, Pukyong National University)|2022.02|인문사회과학연구 (The Journal of Humanities and Social Sciences)|제65권 제1호|pp. 165-204|DOI 10.17939/hushss.2022.65.1.006

0

조회

0

다운로드

3

인용

0

참고문헌

키워드

토픽모델링Topic modeling텍스트Text서지정보Bibliographic information키워드네트워크Humanities and social sciences researchKeyword network.인문사회과학연구
주제분류학제간연구

초록

Humanities and Social Sciences is a study of human history, culture, and social phenomena. This study analyzed the research trend of bibliographic information of 308 papers published in the Journal of Humanities and Social Sciences Research at Honam University. Bibliographic information is intensive information that can represent the contents of the paper. This information was analyzed in text units and categorized by revealing the inherent significant keyword relationship and implied topics. As a result of the analysis, 'social, education, citizens, culture, and politics' were analyzed as keywords of high frequency, and analyzed based on the degree to which they appeared at the same time. As a result of the analysis, 'education-citizens, culture-social, social-citizens, education-social' were analyzed as very similar keyword pairs. In other words, it can be seen that a number of studies have been conducted centering on 'social, educational, cultural, and citizens'. As a result of the topic modeling analysis, 20 topics were analyzed, and they were reclassified into similar characteristics and classified into seven topics: value, language, education, international, social, policy, politics, organization, and industry. The middle topics were reclassified into four major topics: 'General Education, General Social, General Policy, and General Industry', and the research trend of 'Humanities, Social Science Research' was expanded and discussed around the text.

Abstract

Humanities and Social Sciences is a study of human history, culture, and social phenomena. This study analyzed the research trend of bibliographic information of 308 papers published in the Journal of Humanities and Social Sciences Research at Honam University. Bibliographic information is intensive information that can represent the contents of the paper. This information was analyzed in text units and categorized by revealing the inherent significant keyword relationship and implied topics. As a result of the analysis, 'social, education, citizens, culture, and politics' were analyzed as keywords of high frequency, and analyzed based on the degree to which they appeared at the same time. As a result of the analysis, 'education-citizens, culture-social, social-citizens, education-social' were analyzed as very similar keyword pairs. In other words, it can be seen that a number of studies have been conducted centering on 'social, educational, cultural, and citizens'. As a result of the topic modeling analysis, 20 topics were analyzed, and they were reclassified into similar characteristics and classified into seven topics: value, language, education, international, social, policy, politics, organization, and industry. The middle topics were reclassified into four major topics: 'General Education, General Social, General Policy, and General Industry', and the research trend of 'Humanities, Social Science Research' was expanded and discussed around the text.

참고문헌 (34)

  1. 강승원, "장애인 활동보조인의 갈등경험이 직무만족에 미치는 영향 - 성취동기의 조절효과를 중심으로 -", 인문사회과학연구, (52), pp.117~135 (2016), 인문사회과학연구소[DOI]
  2. 김갑석, "다문화 가정이 한국사회에 미치는 영향에 관한 연구", 인문사회과학연구, 1(22), pp.217~256 (2009), 인문사회과학연구소[DOI]
  3. 김경래, "세계화, 사회적 자본 그리고 시민성", 인문사회과학연구, (27), pp.87~109 (2010), 인문사회과학연구소[DOI]
  4. 김기태, "어린이 프로그램 평가 및 제작 환경에 대한 인식 비교 연구 : 부모와 제작진간 설문조사 결과를 중심으로", 인문사회과학연구, (31), pp.179~207 (2011), 인문사회과학연구소[DOI]
  5. 김기태, "시청자 의견의 내용 및 형식 유형별 분석 연구: 시청자평가프로그램 시청자 게시판 분석을 중심으로", 인문사회과학연구, (37), pp.63~98 (2012), 인문사회과학연구소[DOI]
  6. 김동기, "중증지체장애인의 사회참여 영향요인 연구 - ICF 틀을 적용하여 -", 인문사회과학연구, (28), pp.5~39 (2010), 인문사회과학연구소[DOI]
  7. 김일환, "인문학을 위한 신문 빅 데이터와 텍스트 마이닝", 어문론집, 78, pp.41~62 (2019), 중앙어문학회[DOI]
  8. 도경은, "다문화가족의 사회적응을 위한 시민교육 방안", 인문사회과학연구, (42), pp.5~45 (2014), 인문사회과학연구소[DOI]
  9. 라미경, "민주시민교육을 통한 지방정치의 위상 제고", 인문사회과학연구, 1(25), pp.39~69 (2009), 인문사회과학연구소[DOI]
  10. 박윤, "장애이해프로그램 후 반성적 사고 저널 쓰기가 비장애 유아의 장애유아에 대한 활동선호도와 프로그램 만족도에 미치는 영향", 인문사회과학연구, (30), pp.101~132 (2011), 인문사회과학연구소[DOI]
  11. 박자현, "토픽모델링을 활용한 국내 문헌정보학 연구동향 분석", 정보관리학회지, 30(1), pp.7~32 (2013), 한국정보관리학회[DOI]
  12. 박혜숙, "초등 및 중학생의 다문화 수용성에 미치는 요인 탐색", 인문사회과학연구, (44), pp.5~33 (2014), 인문사회과학연구소[DOI]
  13. 박혜숙, "국내 중국인 유학생이 느끼는 한국인의 다문화 수용성 수준과 한국인 대학생의 다문화 수용성 수준 비교", 인문사회과학연구, (53), pp.41~64 (2016), 인문사회과학연구소[DOI]
  14. 손신, "노인직업훈련프로그램 참여요인에 관한 연구: 뉴욕거주 한인노인과 흑인노인 간의 비교연구", 인문사회과학연구, (31), pp.105~137 (2011), 인문사회과학연구소[DOI]
  15. 송경재, "지구화 시대의 지역 사회적 자본(local social capital):부산과 광주광역시를 중심으로", 인문사회과학연구, (41), pp.115~151 (2013), 인문사회과학연구소[DOI]
  16. 송기범, "사회복지실천에서의 문화적 역량과 측정도구에 관한 고찰", 인문사회과학연구, (29), pp.39~69 (2010), 인문사회과학연구소[DOI]
  17. 신두철, "한국 민주시민교육의 체계와 제도화에 대한 고찰", 인문사회과학연구, 1(25), pp.71~92 (2009), 인문사회과학연구소[DOI]
  18. 신유리, "장애정체감의 하위차원별 영향요인과 함의", 인문사회과학연구, (58), pp.21~44 (2018), 인문사회과학연구소[DOI]
  19. 신인순, "청소년 국제교류활동의 세계시민의식 형성 효과", 인문사회과학연구, (37), pp.5~36 (2012), 인문사회과학연구소[DOI]
  20. 심연수, "한국사회에서 정치적 시민성의 의미", 인문사회과학연구, (27), pp.5~27 (2010), 인문사회과학연구소[DOI]
  21. 엄태영, "장애통합교육보조원 자활사업의 성과 영향요인 및 정서적자활의 매개효과에 관한 연구", 인문사회과학연구, (36), pp.191~220 (2012), 인문사회과학연구소[DOI]
  22. 엄기홍, "민주시민교육과 투표참여: 제17대 대통령 선거를 중심으로", 인문사회과학연구, (35), pp.39~66 (2012), 인문사회과학연구소[DOI]
  23. 오관석, "민주시민의식 형성을 위한 청소년 교육이념 및 정향에 관한 연구: 시민의식 수준과 영역체계를 중심으로", 인문사회과학연구, 1(21), pp.67~106 (2008), 인문사회과학연구소[DOI]
  24. 오세윤, "세계시민정신교육의 방향", 인문사회과학연구, (31), pp.5~35 (2011), 인문사회과학연구소[DOI]
  25. 우형식, "국어 수량화 구성의 분포와 기능 분석", 담화와 인지, 5(2), pp.57~80 (1998)
  26. 유동철, "장애인의 활동 및 참여가 사회적 배제에 미치는 영향 : 장애정체감의 조절효과를 중심으로", 인문사회과학연구, (51), pp.73~93 (2016), 인문사회과학연구소[DOI]
  27. 윤영, "국외 한국어 학습자를 위한 문화교재 개발 방향 - 상호문화주의 관점의 반영을 바탕으로 -", 인문사회과학연구, (50), pp.33~55 (2016), 인문사회과학연구소[DOI]
  28. 이관식, "광주광역시 다문화가족 지원 사업에서의 한국어교육 정책 개선방안", 인문사회과학연구, (27), pp.111~142 (2010), 인문사회과학연구소[DOI]
  29. 이상윤, "현대 중국 기업문화 및리더십에 관한 질적연구:중국 전통문화와 현대 사회경제적 가치와의 상관성을 중심으로", 인문사회과학연구, (41), pp.193~253 (2013), 인문사회과학연구소[DOI]
  30. 이수상, "네트워크 분석방법의 활용과 한계" (2018), 청람
  31. 이유리, "정신장애인 주보호제공자의 임파워먼트에 영향을 미치는 요인 연구", 인문사회과학연구, 1(21), pp.133~165 (2008), 인문사회과학연구소[DOI]
  32. 채진원, "세계화시대 대학교육의 이념과 시민교육적 과제", 인문사회과학연구, (39), pp.5~42 (2013), 인문사회과학연구소[DOI]
  33. 허준영, "다문화사회와 정부의 역할: 독일의 통합 거버넌스와 한국에의 시사점", 인문사회과학연구, (32), pp.41~67 (2011), 인문사회과학연구소[DOI]
  34. 황진영, "광주광역시 다문화 가족구성원의 이중언어 교육에 관한 현황과 의식 연구", 인문사회과학연구, (48), pp.27~47 (2015), 인문사회과학연구소[DOI]

관련 논문AI추천

한국 학술지에 나타난 인문학과 교육 관련 연구동향 분석(1990~2024): 시기별 키워드 및 네트워크 텍스트 분석을 중심으로김영환, 이승민, 이은지인문학연구소 · 코기토2025 · 제106권 인문사회 과학기술 분야 연구의 학제적 동향 분석 : 토픽 모델링과 네트워크 분석의 활용김대환, 윤장혁, 장재혁, 최재웅한국산업경영시스템학회 · 한국산업경영시스템학회지2019 · 제42권 제1호인문과학연구논총의 연구동향 및 다학문성에 대한 계량서지학적 분석이재윤, 최상희인문과학연구소 · 인문과학연구논총2020 · 제41권 제3호Analysis of Research Trends of NRF’s Humanities City Support Project이규태, 정진경, 최에스더한국비교정부학회 · 한국비교정부학보2023 · 제27권 제4호텍스트 마이닝을 활용한 사회과 연구 동향 분석: 2000년대 이후의 학술 논문을 중심으로김동진, 김재우한국사회과교육학회 · 시민교육연구2019 · 제51권 제2호디지털 인문학 분야의 국내외 연구 동향 분석정유경한국정보관리학회 · 정보관리학회지2020 · 제37권 제2호

이 간행물의 다른 논문 (6건)

Political Nature of Confirmation Hearings in South Korea and the U. S.박동천pp. 5-50Nationalism in Eurasia: Ethnic Purification and Interethnic Conflict in Georgia송병준pp. 51-82Effect of the government's political and management capabilities on work performance : Focusing on the government's level of intelligent informatization최정윤, 유두호pp. 83-104Regulating Disinformation through Criminal Sanctions: What Drives South Korea’s and Brazil’s Attempts to Penalize Disinformation?정호윤, 명석영pp. 105-128A Study on The Cultural Values of Chinese Students in Korea - Focusing on Familism, Collectivism, Authoritarianism Values -차이쮄pp. 129-164
원문 보기