대학의 시민교육 프로그램 개발 및 운영사례 연구
A Case Study on the Development and Operation of the Citizenship Education Program
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 시민을 양성하기 위해 대학은 어떠한 노력을 기울여야 하는지를 논하고, 이에 대한 실천방안으로서의 교육프로그램을 제시하고자 하였다. 시민성을시민의 일원으로서 자신이 속한 집단 내에서 적절한 윤리적 태도를 갖추고 사회적 책임감을 실현할 수 있는 능력, 시민역량으로 정의하고 이를 강화할 수 있는교육프로그램의 개발과 운영에 대한 사례를 제시하였다. 시민이 갖추어야 하는자질들로 정의된 요소들을 행동적 측면으로 강화시킬 수 있도록 시민교육프로그램의 개발을 위해 문헌조사 및 시민역량 강화를 위한 프로그램 수요조사를 실시하고, 프로그램의 목표를 설정한 뒤에 프로그램을 실제 운영하였다. 시민교육프로그램은 대학의 핵심역량과 연계되어 설계 및 운영될 필요가 있으며, 재학생들의 이해나 관심에 따라 세부 프로그램의 구성요소를 다르게 구성할 수 있음을 파악하였다. 본 연구를 통해 시민교육을 실천하고자 하는 대학에서의 이론적, 실무적 아이디어를 얻을 수 있기를 기대한다.
Abstract
This study was intended to discuss what efforts universities should make to train citizens and to present education programs as a practice. Examples of the development and operation of education programs that can define citizenship as a member of the citizenry and realize a proper ethical attitude and social responsibility within the group in which they belong, and strengthen it, were presented. For the development of civil education programs, a literature survey and demand survey were conducted, and the program was actually operated after the program's goals were set. It was understood that civil education programs need to be designed and operated in conjunction with the core competences of universities, and that the components of detailed programs can be configured differently depending on the understanding or interest of students in the program. Through this study, we look forward to getting theoretical and practical ideas from universities that want to practice civil education.
참고문헌 (14)
- 김영순, "다문화사회와 시민교육: ‘다문화 역량’을 중심으로", 시민인문학, 18, pp.33~59 (2010), 경기대학교 인문과학연구소
- 김용신, "글로벌 시민교육론" (2013), 이담
- 모경환, "사회과 글로벌 시티즌십 교육의 동향과 과제", 시민교육연구, 46(2), pp.73~108 (2014), 한국사회과교육학회[DOI]
- 박혜정, "시민적 덕성에 대한 논의를 시작할 때", 시민인문학, 28, pp.227~237 (2015), 경기대학교인문학연구소
- 숙명여자대학교, "세계시민교육과 리더십" (2016), 숙명여자대학교
- 숙명여자대학교, "환영받는 인재" (2012), 시그마프레스
- 유재경, "유아 세계시민교육 프로그램 모델 개발 연구", 유아교육·보육복지연구, 12(4), pp.293~315 (2008), 한국유아교육ㆍ보육복지학회
- 청소년의 글로벌 시티즌십 강화 방안 연구-관련 프로그램을 중심으로, "윤철경", 한국청소년정책연구원, 1~127 (2010)
- 이명학, "대학인성교육의 의미와 방향, 대학인성교육모델: 사례와 성과공유", 2016 인성교육 심포지엄 (2016)
- 현은자, "그림책을 활용한세계 시민교육" (2013), 학지사
- Cooper, T. L, "Citizenship and Professionalism in Public Administration", Public Administration Review, 44, pp.143~149 (1984)
- Frederickson, H. G, "Citizenship and Public Administration", Public Administration Review, 44, pp.97~209 (1984)
- Hanvey, R. G, "An Attainable Global Perspective. Denver, CO: The Center for Teaching International Relations" (1976), The University of Denver
- Heater, D. B, "시민교육의 역사" (2007), 한울