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국어교육에서의 매체언어 교육 수용에 대하여

A Study on Acceptance of Media Language Education in Korean Language Education

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주제분류교육학

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Abstract

This article explores arguments in relation to acceptance of Media Language Education in Korean Language Education. The important arguments are concept of media and Media Language Education, reflection aspects of Media Language Education in Korean Language Education, critical examination about acceptance of Media Language Education. The results of this article were as follow. First, Media Education and Media Language Education are discriminated. Second, the studies about media language education are reflected in the 7th Korean Language Education Curriculum, school textbook and higher education are required. Third, we have to consider educational content and scope of Media Language, acceptance necessity of Media language Education, educational value of Media language in case Media language Education is accepted in Korean Language Education.

참고문헌 (32)

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