한국 어머니의 정서발달관련 신념에 대한 연구:합의적 질적 분석을 사용하여
A Study on Korean Mothers' Emotion-related Beliefs about Children's Emotion : using CQR(Consensual Qualitative Research)
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초록
본 연구는 한국 어머니가 가진 정서발달관련 신념의 의미와 그 안에 내재된 생각들을 탐색하였다. 이를 위하여 3세에서 6세까지의 유치원 자녀를 가진 한국 어머니 12명을 대상으로 신주혜와 정윤경(2013)연구와 Parker 등(2012)의 연구결과에 근거하여 도출된 질문 내용을 중심으로 심층면담을 실시하고 합의적 질적 방법(CQR)을 바탕으로 자료를 분석하였다. 분석 결과, “정서에 대한 일반적인 신념”, “정서발달”, “자녀의 정서에 대한 신념 및 이해”, “정서관련 양육행동”이라는 총 4개 영역의 28개 하위 범주가 도출되었다. 도출된 범주의 내용과 빈도를 바탕으로 확인된 한국 어머니의 정서발달관련 신념의 특징은 한국 어머니들은 자녀의 정서를 수용해야 한다는 신념을 가지고 있지만 정서조절이 미숙한 아동의 부정적 정서를 수용하기는 어려우며 자녀의 정서를 부모가 지도해야 한다는 신념이 큰 것으로 나타났다. 본 연구는 한국 어머니를 직접 만나 면접을 하는 질적 연구 방법을 사용함으로써 정서발달관련 신념에 대한 심도 있는 이해를 제공하였다는 것에 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate Korean mothers’ emotion-related beliefs. A total of 12 mothers who have 3～6 years old child participated in one-to-one interviews. Using CQR(Consensual Qualitative Research) methods, we identified 28 items of mothers’ emotional beliefs in 4 areas, including “General beliefs of emotion”, “Emotion development”, “Belief and understanding about children’s emotion”, and “Emotion-related parenting behaviors”. These results reveal Korean mothers’ emotional belief that a mother has to accept and guide a child’s emotions even though they have difficulties in dealing with a child who immature in emotion-regulation. This study has implication on in-depth understanding about Korean mothers’ emotion-related beliefs using qualitative research method.
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